2025年湖北省恩施州初中化学实验操作考试题.docx

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2025年湖北省恩施州初中化学实验操作考试题

注意事项:

1.所有的实验在操作过程中发现错误但能及时改正的不扣分。

2.监考教师评分时，请把扣分原因当着学生的面注明在考卷上。

3.不动手做实验，直接填写记录与分析答案者,实验步骤记零分。字错了,扣0.5分。

试卷一

实验名称:配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液(10分)

一、实验操作器材

天平、药匙、镊子、量筒(50mL)、胶头滴管、烧杯(250mL)小烧杯、玻璃棒、空细口瓶、空白标签、固体胶、氯化钠、蒸馏水、称量纸(或用滤纸代替)、草稿纸、抹布1块。

二、操作评分

实验步骤

操作要点

分值

1计算:

计算出所需氯化钠3g和水47g。(1分)

1分

2称量:

天平调零后，分别在托盘上放大小相同的称量纸(或滤纸)，用镊子将游码移至3g，向左盘添加氯化钠，直至天平恰好平衡。将称好的氯化钠放入烧杯中。(1分)

1分

3量取:

用量筒量取47mL水，倒入盛有氯化钠的烧杯中。(1分)

1分

4溶解:

用玻璃棒搅拌，使其充分溶解。(1分)

1分

5装瓶:

把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞并贴上标签(1分)

1分

6.整理器材

清理实验仪器和实验台，实验用具放归原处，废物放入废物缸或者垃圾桶。

1分

记录与分析:加氯化钠(直至天平平衡)(1分)凹液面的最低处(1分)氯化钠溶液(或NaCI溶液)(1分)、6%(1分)(顺序交换不扣分)

试卷二

实验名称:常见金属的物理性质和化学性质(10分)

一、实验操作器材

大铜片、黄铜片、坩埚钳、酒精灯、火柴、试管8支、镊子、胶头滴管、试管架、砂纸、铁丝2根、铜丝2根、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、稀盐酸、镁条、锌粒、铁片、小铜片、试管刷、抹布1块。

二、操作评分

实验步骤

操作要点

分值

1

通过相互刻画，比较铜片和黄铜片的硬度。(1分)

1分

2

用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热。(1分)

1分

3

用镊子向4支试管中分别放入少量镁条、锌粒、铁片、铜片，再分别加入等量的稀盐酸，观察现象。(1分)

1分

4

把一根用砂纸打磨过的铁丝浸入硫酸铜溶液中，再把一根用砂纸打磨过的铜丝浸入硝酸银溶液中，观察现象。(共3分，每空1分，完成好此步操作1分)

3分

5.整理器材

清理实验仪器和实验台，实验用具放归原处，废物放入废物缸或者垃圾桶。

1分

记录与分析:铜片(1分)变黑(1分)铜(或Cu)(1分)

试卷三

实验名称:水的组成及变化的探究(10分)

一、实验操作器材

水电解器、烧杯、直流电源、铁架台(带铁圈和滴定夹)、酒精灯、导线、细木条、火柴、氢氧化钠溶液、蒸馏水、抹布1块。

二、操作评分

实验步骤

操作要点

分值

1

在电解器玻璃管中加满水(水中加入少量氢氧化钠溶液)，用导线连接电解器与电源。(2分)(水中未加入少量氢氧化钠溶液，导致现象不明显，扣1分)

2分

2

接通直流电源，观察玻璃管内的现象并记录。(1分)

1分

3

切断上述装置的电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应中产生的气体。(2分)

2分

4.整理器材

清理实验仪器和实验台，实验用具放归原处，废物放入废物缸或者垃圾桶。

1分

记录与分析:气泡(1分)1:2(1分)燃烧更旺盛(1分)气体燃烧，产生淡蓝色火焰(或回答观察到的真实现象:产生黄色火焰,不扣分)(1分)

试卷四

实验名称:常见酸、碱的化学性质(10分)

一、实验操作器材

试管4支、生锈的铁钉、镊子、试管架、胶头管、pH试纸、玻璃片1片、玻璃棒、稀盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、清水、试管刷、面巾纸1袋、抹布1块。

二、操作评分

实验步骤

操作要点

分值

1

将1小片pH试纸放在玻璃片上，用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液点到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。(1分)

1分

2

用镊子将生锈的铁钉放入试管中，加入约2mL稀盐酸，观察现象，过一段时间，再观察现象。(1分)

1分

3

在试管中加入约2mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察现象。(1分)

1分

4

在试管中加入约1mL的氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，然后边用滴管慢慢滴入稀盐酸，边不断振荡试管，至溶液颜色恰好变成无色为止。(1分)

1分

5.整理器材

清理实验仪器和实验台，实验用具放归原处，废物放入废物缸或者垃圾桶。

1分

记录与分析:8到14间的任意整数值(如8、9……)(1分)黄(1分)（30min也可能无色，不扣分）产生气泡(1分)产生蓝色沉淀(1分)红(1分)

试卷五