统编版七年级语文下册期末专题复习:名句名篇默写(含答案).docxVIP

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统编版七年级语文下册期末专题复习:名句名篇默写

1.经典诗文默写。

(1)莫言下岭便无难,。(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)

(2)攀登的过程犹如行走在万山深处,会有无数座“山”拦着你,就如《过松源晨炊漆公店》(其五)中所说的“,”;

(3)读杨万里《过松源晨炊漆公店其五》中的“③,”,我们明白山山相连,要放眼长远做好不断克服困难的思想准备;

(4)我们读杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》中的“,”,放眼长远,认真对待。美好青春,奋斗有我,让我们一起加油!

(5)杨万里在《过松源晨炊漆公店》中,用“,”两句诗明确告诉世人,无论做任何事,都要充分估计前方道路上的困难。

2.默写。

(1):相信吧,快乐的日子将会来临。

(2)假如生活欺骗了你,,!

(3),它荒草萋萋,十分幽寂。

(4)而我选择了人迹更少的一条,。

3.名句默写。

(1)《过松源晨炊漆公店》:莫言下岭便无难,,政入万山围子里,杨万里《过松源晨炊漆公店》用形象的比喻来说明许多生活中看似容易的事,做起来并不轻松的道理“,”。

(3)杨万里穿山行路中道出“,”的人生哲理:要为前路的困难做好充分准备,不要因一时成功而陶醉。(《过松源晨炊漆公店》)

(4)杨万里《过松源晨炊漆公店》中“,”暗指困难之后还有困难。

4.默写

①莫言下岭便无难,。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)

②,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》其五)

③行走万山,杨万里《过松源晨炊漆公店》道出“政入万山围子里,”的世事艰难。

④杨万里通过“,”(《过松源晨炊漆公店》)的诗句暗写人生路上的阻碍层层叠叠,劝诫人们不要因眼前的顺境盲目乐观,要常怀警悟之心;

⑤杨万里虽写的只是下山这一寻常小事,却能悟到生活之路也是如此,一不小心就会“政入万山围子里,。”(《过松源晨炊漆公店》)。

5.名句默写。

(1)有约不来过夜半,!(《约客》赵师秀)

(2),闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)

(3)赵师秀在《约客》中,用“,”两句,写出天气特征和江南雨季的特别景致。

(4)赵师秀说寂寞:“,。”(《约客》)写景寄情,用看似表现得很热闹的环境,表达了诗人内心含而不露的寂寞之情。

6.用古诗文原句填空。

(1),青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)

(2),闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)

(3)赵师秀《约客》一诗中表达诗人深夜侯客不至的失望、孤寂心情的两句是:,。(赵师秀《约客》)

(4)《约客》中描绘出一幅清新恬静、和谐美妙江南夏雨图的诗句是:,。

7.用古诗文原句填空。

(1)商女不知亡国恨,。(杜牧《泊秦淮》)

(2)杜牧《泊秦淮》中抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的句子是“,”。

(3)烟笼寒水月笼沙,。(杜牧《泊秦淮》)

(4),隔江犹唱后庭花。(《泊秦淮》杜牧)

8.名句默写

(1)人们常常喜欢引用陆游《游山西村》中“,”两句诗来劝慰那些身陷困境的人不要悲观失望。

(2)陆游《游山西村》中,写村民们在迎接社神的乐声中祈求丰收的句子是:,。

(3)《游山西村》中,表现诗人留恋乡村生活、向往田园风光的句子是“,”。

9.古诗文默写。

①,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》其五)

②龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中,以落花为喻表明自己心志的名句是:,。

③李老师退休后仍然关心青年教师的成长,我们可以用龚自珍在《己亥杂诗》(其五)诗中所说的“,”来赞美他。

④龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“,两句教我们常怀报国之志,无私奉献。

10.名篇名句默写。

(1),关山度若飞。(《木兰诗》)

(2),对镜帖花黄。(《木兰诗》)

(3),赏赐百千强。(《木兰诗》)

(4)双兔傍地走,。(《木兰诗》)

(5)《木兰诗》中描写边塞战地氛围凄冷的句子是:,。

(6)《木兰诗》中运用对偶、互文的修辞手法描写战争惨烈,作战时间长久的句子是:,。

11.《陋室铭》课文填空

(1)山不在高,。,。

(2)斯是陋室,。

(3),草色入帘青。,往来无白丁。

(4)可以调素琴,阅金经。,。

(5)南阳诸葛庐,。

(6)孔子云:?

12.根据课文内容默写。

(1)予独爱,,,,,,。

(2)描写莲花高洁质朴的句子是:,。

(3)全文的中心句是:,。

(4)比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是:,,

(5)隐喻趋炎附势之风极盛的语句是:,。

13.古诗文默写与赏析。

(1)此夜曲中闻折柳,。(李白《春夜洛城闻笛》)

(2)故园东望路漫漫,。(岑参《逢入京使》)

(3)烟笼寒水月笼沙,。(杜牧《泊秦淮》)

(4),自缘身在最高层。

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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