郑州大学韩国留学生汉语学习策略的多维度剖析与优化路径.docx

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郑州大学韩国留学生汉语学习策略的多维度剖析与优化路径

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

近年来,随着中国在国际舞台上的地位日益提升,综合国力不断增强,汉语作为中华文化的重要载体,在全球范围内的吸引力与日俱增,掀起了一股“汉语学习热潮”。教育部、国家语委发布的数据显示,截至2020年底,全球共有180多个国家和地区开展中文教育,70多个国家将中文纳入其国民教育体系,外国正在学习中文的人数超过2000万。到了2023年,这一数据进一步增长,开展中文教学的国家和地区达到180多个,81个国家将中文纳入国民教育体系,开设中文课程的各类学校及培训机构共

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