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“互联网+教育”浪潮下：大学生新型学习方式的变革与重塑

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今数字化时代，“互联网+教育”已成为教育领域的重要发展趋势。随着信息技术的飞速发展，互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等技术深刻改变着人们的生活方式和学习方式，也为教育带来了前所未有的机遇与挑战。

从技术发展层面来看，互联网的普及使得信息传播更加便捷、高效，海量的学习资源得以在网络上共享。在线课程平台如慕课（MOOC）、学堂在线等不断涌现，汇聚了来自全球顶尖高校和教育机构的优质课程，涵盖了各个学科领域，为学生提供了丰富多样的学习选择。移动设备如智能手机、平板电脑的广泛应用，