强化训练-北师大版8年级数学上册期末试卷含答案详解【实用】.docxVIP

强化训练-北师大版8年级数学上册期末试卷含答案详解【实用】.docx

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北师大版8年级数学上册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、按如图所示的运算程序,能使输出y值为1的是(?????)

A. B. C. D.

2、在下列各数中是无理数的有(???????)

,,,,,(相邻两个之间有个),,.

A.个 B.个 C.个 D.个

3、如图,直线与相交于点,则关于x的方程的解是(???????)

A. B. C. D.

4、如图,在中,,,,,连接BC,CD,则的度数是()

A.45° B.50° C.55° D.80°

5、到轴的距离等于5的点组成的图形是(?????)

A.过点且与轴平行的直线

B.过点且与轴平行的直线

C.分别过点和且与轴平行的两条直线

D.分别过点和且与轴平行的两条直线

6、班长王亮依据今年月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量单位:本,绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是(?????)

A.每月阅读数量的平均数是 B.众数是

C.中位数是 D.每月阅读数量超过的有个月

7、若一个直角三角形的两边长为4和5,则第三边长为(???????)

A.3 B. C.8 D.3或

8、已知xyz≠0,且,则x:y:z等于(???????)

A.3:2:1 B.1:2:3 C.4:5:3 D.3:4:5

9、某班有人,分组活动,若每组7人,则余下3人;每组8人,则有一组差5人,根据题意下列方程组正确的是(???????)

A. B. C. D.

10、下列计算中,结果正确的是(???????)

A. B. C. D.

二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列结论中不正确的是(?????)

A.数轴上任一点都表示唯一的有理数 B.数轴上任一点都表示唯一的无理数

C.两个无理数之和一定是无理数 D.数轴上任意两点之间还有无数个点

2、下列二次根式化成最简二次根式后,与被开方数相同的是(???????)

A. B. C. D.

3、一次函数y=2x+1的图象经过()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

4、下列运算正确的是(???????)

A.=5 B.=1 C.=3 D.=6

5、如图,直线a、b被直线c所截,给出下列条件,其中能判断a∥b的是(???????)

A.∠1=∠2 B.∠3=∠6 C.∠4+∠7=180° D.∠5+∠8=180°

6、将一副三角板按如图方式摆放,∠1与∠2一定互补的是(???????)

A. B.

C. D.

7、如图是本地区一种产品30天的销售图象,图①是产品日销售量y(单位:件)与时间t(单位:天)的函数关系,图②是一件产品的销售利润z(单位:元)与时间t(单位:天)的函数关系.已知日销售利润=日销售量×一件产品的销售利润,下列结论正确的是()

A.第24天的销售量为200件 B.第10天销售一件产品的利润是15元

C.第12天与第30天这两天的日销售利润相等 D.第30天的日销售利润是750元

8、对于一次函数y=﹣2x+4,下列结论正确的是()

A.函数的图象不经过第三象限

B.函数的图象与x轴的交点坐标是(0,4)

C.函数的图象向下平移4个单位长度得y=﹣2x的图象

D.函数值随自变量的增大而减小

9、下列各数中的无理数是(???????)

A. B. C. D.

10、甲、乙两个工程队分别同时开挖两段河渠,所挖河渠的长度y(m)与挖掘时间x(h)之间的关系如图所示.根据图象所提供的信息,其中一定不正确的有()

A.甲队挖掘30m时,用了3h B.挖掘6h时甲队比乙队多挖了10m

C.乙队的挖掘速度总是小于甲队 D.开挖后甲、乙两队所挖河渠长度相等时,x=4

第Ⅱ卷(非选择题60分)

三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、在一次有12个队参加的足球循环赛中(每两队之间比赛一场),规定胜一场记3分,平一场记1分,负场记0分.某队在这次循环赛中所胜场数比所负场数多2,结果共积19分,则该队在这次循环赛中战平了________场.

2、数学家发明了一个魔术盒,当任意“数对”进入其中时,会得到一个新的数:,例如把放入其中,就会得到,现将“数对”放入其中后,得到的数是__________.

3、一副三角板按如图所示叠放在一起,其

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