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- 2025-05-14 发布于河南
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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们观察到校园里松树的叶是(??)。
A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的
2.下列选项中,(??)是银杏叶。
A.???????B.?????C.
3.下列说法正确的是(???)。
A.??B.??C
4.尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲
5.尺子和测量纸带对比,有哪些相同的地方?(???)
A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲
6.小丽要测量黑板的长度,她应该选择(?)来测量。
A.橡皮?????B.纸带?????C.小
7.仙人掌生长在(??)。
A.沙漠?????B.山上?????C.水里
8.下面(??)的观察行为是不对的。
A.????B.????C.?
9.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
10.植物的作用不包括(??)。
A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰
二.填空题(共10题,共54分)
1.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
2.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
3.在括号中写出植物对应的名称。
4.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
5.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
6.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
7.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
8.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
9.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
10.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。(??)
2.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
3.植物都需要阳光和水分。(??)
4.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
5.植物都需要阳光和水分。(??)
6.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(?)
7.在土里的根是植物的一部分。(??)
8.为了公平比较与准确测量,我们必须给每一次测量。(??)
9.塑料花是有生命的。(??)
10.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把叶子和植物对应起来。
????
????
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共22分)
1.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!
(1)动物和植物都会长大吗?(是否)
(2)动物和植物都需要水吗?(是否)
(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)
(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)
2.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是(???)。
3.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!
小丽发现:
①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。
A.会??
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