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小学记事类阅读教学设计

第一章阅读教学目标与课程设计原则

1.明确教学目标

在小学记事类阅读教学中，首先要确立清晰的教学目标。这包括培养学生对记事类文章的兴趣，提升学生的阅读理解能力，锻炼学生提取关键信息的能力，以及增强学生的写作技巧。具体目标如下：

-培养学生对记事类文章的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。

-提升学生对记事类文章的理解能力，能够准确把握文章主题和结构。

-培养学生提取关键信息的能力，能够从文章中筛选重要内容。

-增强学生的写作技巧，学会运用记叙文表达自己的观点。

2.制定课程设计原则

在制定小学记事类阅读教学设计时，应遵循以下原则：

-贴近学生生活：选择与学生生

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