河南省洛阳市地矿双语学校2024—2025学年度九年级下学期3月月考历史试题（含答案）.docxVIP

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河南省洛阳市地矿双语学校2024-2025学年九年级3月月考历史试题

一、选择题

1．下面出土的文物(如下图),从上至下依次绘有西亚的菱格纹、本土的龙鳞纹，以及中原的花卉纹。这说明（???）

赤峰出土的红山文化彩陶简形罐

A．河南文化，世界领先 B．文化多元，交流融合

C．中原文明，源远流长 D．农业发展，成果斐然

2．在河南方城八里桥遗址的发掘中，考古人员发现该地功能区划完备，有夯土建筑区、手工业区、墙垣、道路等设施，还出土有玉器、冶铜遗存等高等级进物。据此可知，当时（???）

A．社会生产力水平较高 B．音乐制度日臻完善

C．不同区域间存在交流 D．手工技艺水平高超

3．孔子认为，了解小人追求利益的本性后，对小人就应“动之以利”,使他们自觉从事劳动生产，动生产力发展，而非暴力强制。这反映了孔子的义利观（???）

A．重在协调人际关系 B．利于维护社会秩序

C．强调重视道德修养 D．服务于统治者需要

4．汉武帝用人没有门第、学派的限制，破格提拔出身卑微但有“将相之才”的智能之士。这反映了当时（???）

A．中央集权得到强化 B．门阀士族势力衰微

C．儒学正统地位确立 D．选官注重任用贤才

5．小麦是古代北方地区的主粮作物，魏晋南北朝时期，小麦的种植范围扩展到了今四川盆地中部和浙江中部等地区。导致这一现象的主要原因是（???）

A．北方人口的大量南迁 B．南方自然条件的优越

C．小麦产量的显著提高 D．南方种植技术的进步

6．以下是宋朝《元丰广州市舶条法》的部分法条。由此可见宋朝（???）

只有广州、明州、杭州能放行外贸商船。非以上三州而放行外贸商船者，以违背皇帝命令论罪。外贸商船返回时，必须先到原放行市舶司纳税贸易

各市舶司负责管理各贸易区域内的外国朝贡船舶、贡使及其活动

A．禁止外国商船入境活动 B．加强对海外贸易的管控

C．开启航海贸易崭新篇章 D．海外贸易已经十分发达

7．有学者认为，尽管元朝行省的名称和官职设置与前代类似，看似沿袭汉地官制，但实质上是基于大蒙古国燕京、别失八里、阿母河三处的“行大断事官”模式建立的。该学者认为行省制度（???）

A．具有民族交融特征 B．重视因俗而治策略

C．消除地方分裂隐患 D．符合中央集权需要

8．乾隆年间，北京前门大街一带，各色商铺林立，人来货往，几至“对面交盲听不真”;苏州间(chāng)门外的南液(háo)街地值寸金，“凡南北舟车，外洋商贩，莫不毕集于此”。这反映当时（???）

A．海外贸易兴盛 B．人口增长加快 C．社会矛盾加剧 D．商业经济繁荣

9．《汉谟拉比法典》对奴隶的人权作了基本保护，若主人虐待奴隶，奴隶可获得自由；同时还规定了雇佣关系中的劳动条件和薪酬标准，显示出对劳动者权益的关注。这一做法旨在（???）

A．健全法律法规 B．维护贵族利益

C．缓和社会矛盾 D．保护私有财产

10．中世纪中前期，地中海地区的主流通货是拜占底帝国的苏勒德斯金币、阿拉伯帝国的第纳尔金币。自13世纪中叶起，佛罗伦萨的弗洛林金币和戚尼斯的杜卡托金币取代它们，成为地中海贸易的主流通货。这一转变的原因是（???）

A．意大利民族国家兴起 B．封建庄园制度的成熟

C．大量贵金属涌入欧洲 D．城市商品经济的发展

11．“他们希望探索、完善人类的潜能，而达到这个目的，则需要研读和翻译古希腊和罗马学者在艺术、文学、哲学、政治和历史等领域的作品。”材料中的“他们”（???）

A．主张人文主义 B．认同地圆学说 C．宣传主权在民 D．支持工人斗争

12．18世纪60年代，英国为防止技术向国外扩散设置了各种障碍，还颁布了机器、零部件以及设计图纸的出口禁令。但到19世纪中叶，英国的蒸汽机、农业机器、工作母机等远销到世界各地。这一变化主要得益于英国（???）

A．工业革命的初步兴起 B．开拓海外市场需求强烈

C．自由贸易政策的推动 D．专利制度的制定与完善

13．工业革命后，资本主义生产方式在英国经济中占据统治地位，手工业动摇和瓦解了封建经济基础，而资本主义机器大工业则彻底摧毁了它。这说明第一次工业革命（???）

A．加剧了英国的殖民扩张 B．促进了人们的思想解放

C．推动了棉纺织业的发展 D．巩固了资产阶级的统治

14．19世纪，美国是英国原棉最重要的来源地，英国棉花77%是从美国进口，但在1862年，英国从美国的棉花进口量下降了96%。导致这一变化的主要原因是（???）

A．棉纺织技术提高 B．蒸汽机的广泛应用

C．南北战争的影响 D．世界殖民体系形成

15．1869年，明治政府命令各藩把领地和人民的统治权上交中央政府；两年之后，明治政府又将旧藩主迁住东京，坐食俸禄。明治政府此举旨在（???）

A．加强中央集权 B．废除等级制度