例谈师生有效互动在小学数学课堂的实践分析研究 学前教育专业.docx

例谈师生有效互动在小学数学课堂的实践

摘要：社会在不断地发展进步，教育同样也在不断地革新。在当下，所有教育工作者都坚决摒弃“应试教育”而走向更为人性化的“素质教育”。当代师生关系对于教师教学质量也同样起到至关重要的作用。师生关系是否良好，学生是否对于教师的教育工作有学习的兴趣点与热情，这决定了教育工作是否成功，是否有效。良好的师生环境，能够增加师生之间的相互沟通，方便于教师发现学生的薄弱之处，因材施教。将学生作为主体，让学生成为课堂上的主人。本文主要对师生有效互动在小学数学课堂的实践进行探讨，并提出建议和策略，希望能够对将来的小学数学教学提供帮助。

关键词：小学数学；师生互动；沟通；教学

一、