基于跨学科学习的中学英语阅读与音乐欣赏融合实践论文.docx

基于跨学科学习的中学英语阅读与音乐欣赏融合实践论文

摘要：本文旨在探讨基于跨学科学习的中学英语阅读与音乐欣赏融合实践，分析其对学生语言能力、审美素养及综合素质的提升作用。通过实际案例分析，提出问题，并针对问题提出相应的解决策略，以期为我国中学英语教育改革提供有益的参考。

关键词：跨学科学习；英语阅读；音乐欣赏；融合实践

一、问题的提出

（一）英语阅读与音乐欣赏融合实践的重要性

1.提高学生的语言能力

在中学英语教学中，阅读是培养学生语言理解能力、词汇积累和语法知识的重要途径。音乐欣赏作为一种艺术形式，与英语阅读融合，可以为学生提供更加丰富的语言学习环境。通过音乐欣赏，学生可以接触到不同文化背