2024青岛远洋船员职业学院招聘笔试真题及完整答案详解1套.docxVIP

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2024青岛远洋船员职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()。

A.多种所有制经济并存

B.公有制为主体

C.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展

D.以国有经济为主体,多种所有制经济共同发展

【答案】:C

【解析】我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。在我国,公有制经济是社会主义经济制度的基础,坚持公有制的主体地位,能够保证我国经济发展的社会主义方向。同时,多种所有制经济共同发展,有利于充分调动社会各方面的积极性,促进生产力的发展。多种所有制经济并存这种表述没有突出公有制的主体地位,不能准确体现我国基本经济制度的内涵。以国有经济为主体表述错误,国有经济是公有制经济的重要组成部分,我国是公有制为主体而不是国有经济为主体。仅强调公有制为主体,缺少多种所有制经济共同发展这一关键要素,也不能完整表述我国社会主义初级阶段的基本经济制度。所以正确的是公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

2、公文《关于2018年度某某学校进人计划的请示》的作者是()。

A.某某学校

B.某某学校法人

C.文件起草人

D.文件签发人

【答案】:A

【解析】公文的作者是指发文机关。在关于“2018年度某某学校进人计划”的请示这一公文中,发文机关是某某学校,所以该公文的作者就是某某学校。法人是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织,学校法人并非公文作者;文件起草人只是负责撰写公文内容的个体,并非公文的法定作者;文件签发人是代表机关核准并签发文稿的领导,也不是公文的作者。因此答案是学校。

3、日常生活中,需要对身边的一些常见的科学量进行估测,以下估测数据符合实际的是:

A.科学书中一页纸张的厚度约为0.01m

B.一粒西瓜子平放在桌面上时,对桌面的压强约为20Pa

C.一个成年人从一楼走上二楼克服重力做的功约为150J

D.教室里的日光灯正常发光时的电流约为10mA

【答案】:B

【解析】科学书一页纸厚度远小于0.01m;成年人从一楼到二楼做功远大于150J;教室日光灯正常发光电流大于10mA。一粒西瓜子平放在桌面压强约20Pa符合实际。

4、中国科学院金属研究所材料疲劳与断裂实验室刘增乾博士带领的研究团队首次发现了()的牙齿具备自修复能力,这为新型仿生材料的研发带来了新的思路,并且在人牙匹配型仿生复合义齿材料、高强高导电接触材料等方面的研究取得了新的进展。

A.长颈鹿

B.大熊猫

C.骆驼

D.马

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对科研成果相关内容的了解。中国科学院金属研究所材料疲劳与断裂实验室刘增乾博士带领研究团队首次发现的是大熊猫的牙齿能够实现自修复。这一科研发现为新型仿生材料研发提供了新思路,并且在人牙匹配型仿生复合义齿材料、高强高导电接触材料等方面的研究取得了新进展。长颈鹿、骆驼和马的牙齿并不具备题干中所描述的相关科研发现对应的特征,所以本题应选能够对应该科研成果的动物,即大熊猫。

5、下列节气中,与“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”描写的时间最接近的是()。

A.谷雨

B.冬至

C.清明

D.霜降

【答案】:D

【解析】“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》。这句诗描述的是重阳节(即农历九月初九,大概在公历10月前后)时,家中的兄弟在登高,唯独少了自己一人。霜降是二十四节气中的第十八个节气,也是秋季的最后一个节气,时间在每年公历的10月22日~10月24日,与重阳节时间最为接近。谷雨是二十四节气中的第六个节气,也是春季最后一个节气,时间在每年公历的4月19日~4月21日;冬至是二十四节气中的第二十二个节气,时间在每年公历的12月21日~12月23日;清明是二十四节气中的第五个节气,也是中华民族的一个传统节日,时间在每年公历的4月5日左右,是祭祖和扫墓的日子。谷雨、冬至、清明这几个节气时间与题目描写的时间不接近。

6、沟通指的是人与人之间、人与群体之间进行思想与感情的传递和反馈的过程,其目的在于使思想达成一致、感情保持平衡。平行沟通作为一种同级部门或同事之间开展的信息沟通,也被称作()。

A.横向沟通

B.单向沟通

C.纵向沟通

D.语言沟通

【答案】:A

【解析】沟通是思想与感情传递和反馈过程,平行沟通指同级部门或同事间的信息沟通。从沟通方向角度看,横向沟通是指组织结构中同一层次的人员或部门之间的沟通,这与平行沟通中同级部门或同事间的沟通概念一致。单向沟通是指信息发送者只发送信息,接收者只接收信息而不反馈信息的沟通方式,它强调的是信息传递的单向性,与平行沟通关注的沟通主体层级关系不同。纵向沟通是指组织中不同层级之间的沟通,与平行沟通的同级主体是

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