苏教版五年级上册数学精品教学课件 第2单元 2.1练习一 平行四边形面积计算公式的推导.pptVIP

第二单元多边形的面积第1课时平行四边形的面积练习一平行四边形面积计算公式的推导

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知识点1利用平移法将不规则图形转化为规则图形1.(1)如图，每个小方格的边长是1厘米，把这个平行四边形剪下一个三角形平移，得到一个长方形，这个长方形的面积和平行四边形的面积()，长方形的面积是()平方厘米。相等32

(2)移一移，想一想，下面图形的面积各是多少。(每个小方格表示1cm2)①()cm2②()cm2924

知识点2平行四边形面积公式的推导2.剪一剪，拼一拼，你发现了什么？

我发现：将上图的平行四边形沿它的任意一条高剪开，平移后可以拼成一个长方形，拼成的长方形的长等于平行四边形的()，长方形的宽等于平行四边形的()。由于长方形的面积=长×宽，所以平行四边形的面积=()×()。如果用S表示平行四边形的面积，用a和h分别表示平行四边形的底和高，那么平行四边形的面积计算公式是S=()。底高底高ah

3.(易错题)同学们在数学老师的组织下，有序地进行动手操作学习。第一小组测量出一个平行四边形相邻两边的长分别是3cm和5cm，还量出这个平行四边形的高是4cm。这个平行四边形的面积是多少平方厘米？(先画一画，再计算)提升点1用“图示法”解决问题

3×4=12(cm2)答：这个平行四边形的面积是12cm2。

4.如图，用宽度相等的铁皮做成个“M”形字母广告牌，这个广告牌的面积是多少平方厘米？提升点2用平行四边形面积公式解决问题

20×80×4=6400(cm2)答：这个广告牌的面积是6400cm2。

5.如果用铁丝围成一个平行四边形(如下图)，需要多长的铁丝？(单位:cm)

25×12÷20=15(cm)(25+15)×2=80(cm)答：需要80cm长的铁丝。

课堂总结这节课你有哪些收获？

课后作业作业请完成教材对应练习。

每天进步一点点！

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