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小班《甜蜜蜜》课程审议

演讲人：

日期：

目录

02

课程内容与活动设计

01

课程背景与目标

03

课程实施与反馈

04

课程资源与支持

05

课程成果与展示

06

课程改进与未来规划

01

课程背景与目标

课程源起

幼儿兴趣

基于幼儿对糖果和甜食的喜爱，以及对于“甜”这一味觉的探索欲望。

教育价值

通过课程培养幼儿的观察力、想象力和表达能力，同时引导幼儿建立健康的饮食习惯。

课题延续

作为幼儿园课程的一部分，与之前的主题活动相衔接，为后续课程打下基础。

课程目标设定

认知目标

让幼儿了解糖果的种类、制作过程及基本的科学原理，如溶解、凝固等。

技能目标

情感目标

通过实践活动，培养幼儿的动手能力、观察力和创造力，以及基本的数学概念，如大小、形状等。

培养幼儿的团队合作精神，体验分享和创作的乐趣，同时引导幼儿树立正确的饮食观念。

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课程与幼儿生活的联系

课程内容贴近幼儿生活，易于幼儿接受和理解，增强幼儿的学习兴趣。

01.

通过实践活动，让幼儿将所学知识与实际生活相结合，如制作糖果、分享糖果等。

02.

课程主题与幼儿日常饮食紧密相关，有助于引导幼儿关注健康饮食，培养良好的生活习惯。

03.

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课程内容与活动设计

主题活动分析

对“甜蜜蜜”主题进行深入解读，理解其背后的情感、价值观和教育意义，确保活动设计与主题紧密相关。

主题解读与意义

明确主题活动的具体目标，包括情感、认知、技能等方面的期望，以便有针对性地设计活动。

活动目标与期望

梳理与主题相关的资源，包括教材、教具、环境等，确保活动顺利进行。

活动资源与准备

活动内容的优化

根据幼儿的能力差异，适当调整活动难度，确保每个幼儿都能在活动中获得成功的体验。

活动难度的调整

活动形式的创新

尝试不同的活动形式，如游戏、角色扮演、手工制作等，激发幼儿参与活动的积极性。

根据主题目标和幼儿实际，对活动内容进行适当调整，使其更加符合幼儿的兴趣和认知水平。

教学活动调整

组织幼儿进行与主题相关的园内实践，如观察植物、制作甜品等，让幼儿在实践中获得直接经验。

实践活动安排

园内实践活动

结合主题，组织幼儿走出幼儿园，参加社区实践活动，如参观甜品店、采访甜品师傅等，拓宽幼儿视野。

社区实践活动

鼓励家长与幼儿一起进行与主题相关的家庭实践，如家庭烘焙、分享甜品等，增强亲子关系，促进家园共育。

家庭实践活动

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课程实施与反馈

从主题“甜蜜蜜”出发，选择了糖果、甜果、甜饮料等幼儿感兴趣的内容。

组织了制作糖果、品尝甜果、调制甜饮料等多样化的教学活动。

充分利用了幼儿园内的资源，如糖果制作工具、果汁机等，并引导幼儿参与收集材料。

在活动过程中，教师时刻关注幼儿的安全，采取了有效的安全措施，如使用安全工具、制定操作规则等。

实施过程记录

课程内容选择

教学活动设计

资源利用

安全措施

幼儿参与情况

参与度

幼儿对课程表现出了浓厚的兴趣，积极参与各项活动，情绪高涨。

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合作性

在小组合作中，幼儿能够相互协作，共同完成任务，表现出良好的团队精神。

主动性

在活动中，幼儿能够主动探索、尝试，发现问题并寻求解决方法。

创造性

幼儿在制作糖果、调制甜饮料等活动中，发挥了自己的创造力，制作出了各具特色的作品。

教学效果评估

教学策略反思

课程内容调整

家园共育建议

通过观察幼儿的表现，教师认为课程达到了预期的教学目标，幼儿对“甜蜜蜜”这一主题有了更深入的了解。

在活动中，教师发现部分幼儿对制作糖果的过程比较生疏，下次可以提前进行技能铺垫。

根据幼儿的实际情况和兴趣点，教师可以对课程内容进行适当的调整，增加一些幼儿更感兴趣的内容。

教师可以与家长沟通，引导家长在家庭中与幼儿一起探索“甜蜜蜜”的主题，增加亲子互动的机会。

教师反思与调整

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课程资源与支持

糖果、饼干、果酱、蜂蜜等食品以及相关制作工具。

实物准备

《甜蜜蜜》主题歌曲及相应律动。

音乐与律动

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《甜蜜蜜》幼儿用书及配套教学挂图。

教材选用

创设甜蜜蜜主题的场景，如糖果屋、蜜蜂采蜜等。

场景布置

教学资源准备

家园合作策略

家长参与

邀请家长参与课程活动，如一起制作糖果、分享甜蜜蜜的故事等。

家长资源

利用家长资源，收集甜蜜蜜主题的相关物品和资料，如糖果包装纸、甜蜜蜜的照片等。

家校互动

通过家园联系册、微信群等方式，与家长沟通课程进展及孩子在家的表现，共同关注孩子的成长。

课程评估工具

观察记录表

记录孩子在课程活动中的表现，如参与度、合作能力等。

作品展示

口头反馈

展示孩子的作品，如制作的糖果、绘画的甜蜜蜜场景等，以评价孩子的创造力和审美能力。

通过与孩子交流，了解他们对课程的喜爱程度及收获，以便及时调整教学策略。

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课程成果与展示

创意手工

孩子们利用糖果纸、彩纸