教科版科学一年级上册期末测试卷附答案【完整版】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

2.仙人掌生长在（?）。

A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠

3.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

4.大多数植物的叶子长在（??）上。

A.根?????B.茎?????C.叶

5.下图中画圈的部分属于植物的（??）。

A.根?????B.茎?????C.叶

6.下面不是植物的是（??）。

A.沙子?????B.草?????C.瓜苗

7.小明和小丽比身高，哪种方法正确呢？（???）

A.?????????B.

8.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

9.在观察植物的时候，不容易直接观察到植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

10.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

二.填空题(共10题，共60分)

1.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

2.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

3.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

4.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

5.我们生活中常见的尺子的名称。

6.在括号中写出植物对应的名称。

7.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

8.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

9.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

10.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

三.判断题(共10题，共20分)

1.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。（??）

2.我们的粮食是动物提供的。（?）

3.动物是“活”的，植物也是“活”的。（??）

4.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

5.软尺可以测量身高。（??）

6.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

7.测量单位的标准化，更方便人们互相交流。（??）

8.下列同学的做法正确吗？（?）

9.植物对人类来说很重要。（??）

10.我们吃的粮食是植物给的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共22分)

1.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，塑料花（??）开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物（??）枯萎，塑料花（??）枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现，小丽推断：种的植物（??）活的，塑料花（??）活的。

A.是??????B.不是

2.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

3.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带：

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.A

6.A

7.B

8.B

9.B

10.A

二.填空题

1.会生长；会凋谢；生长需要