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小数的比较与排序;课程目标;课程结构介绍;小数的定义;小数的组成部分;小数的位数介绍;小数在生活中的应用;小数与分数的关系;小数点的意义;相同小数位数的比较;小数与整数大小比较;什么是小数的比较?;小数比较的基本原则;整数部分不同怎么比?;整数部分相同怎么办?;小数部分比较方法;小数位数不同的比较;补零对大小的影响;典型例题讲解1;典型例题讲解2;实际应用举例;错误示例分析;比较符号的正确书写;小组讨论1;课堂小测-比较题;小数的排序概述;排序的基本思路;排序前的准备工作;从小到大的排序方法;从大到小的排序方法;位数不同的处理;排序典型例题讲解1;排序典型例题讲解2;按大小排序的实际应用;排序中易错点提醒;排序符号的规范书写;小组活动:排序比赛;课堂互动排序题;;综合练习二;错误分析与纠正;现实生活中的排序应用;逆向思维题;挑战题目;拓展练习(分数与小数比较);师生互动讨论;;小结与方法总结;课堂小测:速答环节;课后思考与作业
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