教科版一年级上册科学期末测试卷（真题汇编）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

2.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

3.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

4.（??）和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

5.番茄不喜欢生长在（?）的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

6.下列说法正确的是（???）。

A.测量纸带上的小格子可以不相同

B.用纸带测量比用小立方体测量更准确

C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了

7.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

8.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为（??）发达。

A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实

9.测量人的身高时，选择（???）来测量比较方便。

A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺

10.在观察植物时，不会用到的工具是（??）。

A.记录夹????B.笔????C.望远镜

二.填空题(共10题，共48分)

1.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

2.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

3.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

4.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

5.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

6.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

7.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

8.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

9.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

10.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一种叶子的颜色不一定都一样。（?）

2.有了植物，我们的城市和乡村更加美丽。（??）

3.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（?）

4.人体可以作为一种测量工具，方便比较与测量确定起点和终点。（??）

5.“十进制”对测量没有帮助。（??）

6.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

7.植物都生活在土里。（?）

8.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（?）

9.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

10.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连连看。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.塑料花是植物吗？为什么？

七.综合题(共3题，共13分)

1.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

2.下面这片叶子找不到家了，你能帮它找到自己的家吗？

我的家是（???）。

3.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①②③④

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.C

6.B

7.B

8.A

9.B

10.C

二.填空题

1.看；闻；摸

2.根；茎；叶

3.相同

4.过滤；蒸发；不能

5.相同

6.提高水的温度；搅拌；碾碎

7.起点；终点

8.纸带；棉线；小棒

9.杨树；小草；荷花等

10.5；6

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.×

8.×

9.×

10.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、小大

六.简答题

1.准备土壤，浇水，晒太阳……

2.

3