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四年级下册童话群文阅读教学设计

第一章确立教学目标和阅读材料

1.确定教学目标

在进行四年级下册童话群文阅读教学设计前，首先要明确教学目标。本学期的童话群文阅读教学旨在提高学生的阅读理解能力，培养他们对童话故事的兴趣，激发想象力与创造力，同时通过童话故事传递正能量，让学生学会关爱他人、珍惜友谊。

2.选择合适的阅读材料

针对四年级学生的年龄特点和认知水平，挑选以下童话故事作为阅读材料：《丑小鸭》、《灰姑娘》、《海的女儿》、《小红帽》等。这些故事具有广泛的知名度，易于激发学生的阅读兴趣，同时蕴含着丰富的教育意义。

3.教学方法与策略

在教学过程中，采用以下方法与策略：

（1）引导学生关注