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-ing形式作定语,宾语补足语和表语的用法;1、-ing形式作表语
1)-ing形式作表语时放在系动词之后,用来泛指某种动作或行为,以说明主语的具体内容(身份、性质或情况)。如:
Herhobbyispainting.
她的业余爱好是画画。
Myjobislookingafterthechildren.
我的工作就是照顾这些孩子。;2)–ing用来表示主语所具有的特征,如:
Hisconcernforhismotherismosttouching.
他对母亲的关爱很感人。
Hiswordsareencouraging.
他的话很鼓舞人。;2、-ing形式作定语
1).说明被修饰名词的作用和用途,如:
buildingmaterials
=materialsforbuilding建筑材料
drinkingwater
=waterfordrinking饮用水
areadingroom
=aroomforreading阅览室
;2).说明被修饰名词的作用和用途,如:
tiringmusic
=musicthatistiring烦人的音乐
asurprisingresult
=aresultthatissurprising
一个惊人的结果
;3).表示被修饰名词正在进行的动作,如:
正在做实验的那个学生是我们的班长。
Thestudentmakingtheexperimentisourmonitor.
我们能看到冉冉升起的太阳。
Wecanseetherisingsun.
;1)单个-ing形式作定语时,放在所修饰的名词之前,-ing形式短语作定语时,放在所修饰的名词之后,并且在意思上相当于一个定语从句。如:
Theylivedinaroomfacingthestreet.
=Theylivedinaroomthatfacesthestreet.
他们住在一间面朝街的房子。
ThemanstandingthereisPeter’sfather.
=ThemanwhoisstandingthereisPeter’sfather.
站在那儿的那个人是彼得的父亲。;2)V-ing,过去分词,不定式做定语时的区别:
Thestudentmakingtheexperimentisourmonitor.
Theylivedinaroomfacingthestreet.
正在举行的会议非常重要。
Themeetingbeingheldnowisveryimportant.
昨天举行的会议非常重要。
Themeetingheldyesterdayisveryimportant.
明天要举行的会议非常重要。
Themeetingtobeheldtomorrowisveryimportant.;3、-ing形式作宾语补足语
1)动词-ing形式作宾语补足语常放在宾语后面,表示一个正在进行的主动性的动作,强调一个正在进行的动作或一种状态。如:
当我们回到学校时,发现一个陌生人站在大门口。
Whenwereturnedtotheschool,wefoundastrangerstandingattheentrance.
我发现地板上放着一个包。
Ifoundabaglyingontheground.
那老板让工人整夜地工作。
Thebosskepttheworkersworkingthewholenight.
;2〕当主句转换为被动结构时,原来作宾语补足语的动词-ing形式便转换为主语补足语。如:
Theyfoundtheresultverysatisfying.
=Theresultisfoundverysatisfying.
Theyheardhimsinginginthenextroom.
=
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