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小学音乐教育：校园雕塑与音乐教学融合创新研究论文

摘要：本文以小学音乐教育为研究对象，探讨校园雕塑与音乐教学的融合创新策略。通过对校园雕塑和音乐教学的概念阐述，分析二者融合的必要性及实施路径，旨在为提高我国小学音乐教育质量提供有益借鉴。

关键词：小学音乐教育；校园雕塑；音乐教学；融合创新

一、概念阐述

（一）1.校园雕塑的概念

校园雕塑是指在校园环境中，以雕塑艺术形式为载体，展示学校文化、教育理念和人文关怀的一种艺术形式。它既是校园文化建设的重要组成部分，也是学校环境美化的有效手段。校园雕塑以其独特的艺术魅力和丰富的文化内涵，对学生的审美素养、道德品质和创新能力等方面产生着深远的影响。

2.校