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上海八所小学英语家庭作业现状剖析与优化路径探寻
一、引言
1.1研究背景与意义
随着全球化进程的不断加速,英语作为国际交流的主要语言,其重要性愈发凸显。在中国,英语教育从小学阶段便开始普及,小学英语教育作为学生英语学习的启蒙阶段,对于培养学生的语言兴趣、夯实语言基础以及塑造跨文化交流意识具有关键作用。而英语家庭作业作为课堂教育的延伸,是学生巩固课堂知识、提升英语能力的重要环节。
家庭作业在学生的学习过程中扮演着不可或缺的角色。通过完成家庭作业,学生能够将课堂上学到的知识进行复习与巩固,加深对知识点的理解和记忆。以英语学科为例,学生可以通过完成词汇拼写、语法练习等书面作业,强化对英语基础知识
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