2025年福州四检“闯劲”“韧劲”“痴劲”作文深度解读与下水文-备战2025年高考语文写作技巧实战分析与素材运用（全国通用） .pdf

2025年福州四检“闯劲”“韧劲”“痴劲”

作文深度解读与下水文

文题再现：

阅读下面的材料，据要求写作。（60分）

求学创业，没有一股子劲是成不了的。有人说，需要“闯劲”打破常规；有人说，

更需要“韧劲坚持不懈；也有人认为，“痴劲”的专注热爱才是核心。

对此，你有怎样的的联想与思考?请写一篇文章。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露

个人信息;不少于800字。

一、审题立意分析：

■这是一道材料作文题，材料围绕求学创业展开，针对〃要有一股子劲〃给出三种

观点：闯劲、韧劲、痴劲，这为审题立意提供了明确方向。

（一）深层挖掘三种“劲的本质内涵

L闯劲：突破边界的革新力量。

闯劲的核心是打破常规的勇气，其本质是对既有规则的反思与超越。在求学中，

闯劲表现为质疑权威、跨学科融合。例如，爱因斯坦少年时期对牛顿力学的质疑，促

使他突破传统物理框架，提出相对论；在创业领域，闯劲体现为开拓蓝海市场，如字

节跳动以算法推荐打破传统媒体格局，开创短视频新赛道。这种“劲要求个体具

备前瞻性眼光和风险承受力，是对舒适区的主动突破。

2.韧劲：时间维度的持续赋能。

韧劲并非盲目坚持，而是以目标为导向的持久耐力，其本质是对“量变引发质

变”规律的深刻理解。求学中，韧劲是长期积累与厚积薄发，如钱钟书在牛津图书

馆日夜研读，十年磨一剑终成《管锥编》；创业中，韧劲是在低谷中坚守方向，如马

云经历阿里巴巴多次危机，始终不改“让天下没有难做的生意”的初心。这种“劲

需要个体具备战略定力和心理韧性，是对抗不确定性的核心武器。

3.痴劲：精神层面的极致求。

痴劲源于对事物纯粹的热爱，其本质是超越功利的精神信仰。在学术领域，痴劲

表现为“板凳甘坐十年冷”的专注，如敦煌研究院学者常书鸿，用一生守护莫高窟；

在创业中，痴劲体现为对产品或服务的极致打磨，如马斯克对太空探索的狂热，推动

SpaceX实现可回收火箭技术突破。这种“劲能赋予个体无限创造力和抗挫折能

力，是驱动长期价值创造的根本动力。

（二）抓关键词句法确定立意角度

材料中的“闯劲“韧劲”痴劲”是关键词，直接指向了三种不同的精神品

质。

1.以“闯劲”为立意角度：闯劲，是猛冲猛干、开拓创新的劲头。在求学中，

敢于突破传统的学习方法，不被固有的思维模式束缚，比如有的学生打破常规的学科

界限，跨学科整合知识，创造出独特的学习路径，在考试中取得优异成绩；创业时，

勇于进入新兴领域，像早期投身电商行业的创业者，在互联网商业还不发达时，大胆

尝试，开辟出一片商业新大地。可以立意“以闯劲为翼，翱翔求学创业天空，论

述闯劲对于突破困境、开拓新局的重要性。

2.以“韧劲”为立意角度：韧劲，是面对困难、挑战和逆境时展现出来的持久

力和决心。求学之路漫长，从小学到大学，无数的知识需要学习，遇到难题、成绩起

伏是常事，拥有韧劲的学生，如悬梁刺股的孙敬、囊萤映雪的车胤，坚持不懈，最终

学有所成。创业过程中，资金短缺、市场竞争、技术难题等问题不断，没有韧劲，很

难坚持下去。可以立意“持韧劲之笔，书写求学创业华章”，阐述韧劲在克服困难、

持续进步中的关键作用。

3.以“痴劲”为立意角度：痴劲，是对事物的专注热爱，全身心投入其中。在

求学生涯中，对某一学科有着痴迷热爱的学生，会主动深入探究，花费大量时间精力，

比如屠呦呦对医学研究的痴迷，让她在青蒿素的研究上取得巨大成就。创业时，因热

爱而专注于产品或服务的打磨，像乔布斯对电子产品设计的痴爱，打造出具有极致用

户体验的苹果产品。可以立意“怀痴劲之心，点亮求学创业灯塔，强调痴劲在激

发热情、追求卓越中的核心价值。

（三）辩证视角：三种“劲”的动态关系与深层逻辑

材料中三种观点并非孤立，可将它们综合起来，辩证看待。

L阶段性递进关系：闯劲是破局的起点，它打破旧秩序，创造新可能；韧劲是续

航的关键，在闯劲开辟的道路上持续深耕；痴劲则是方向的指引，确保行动始终围绕

热爱与价值展开。例如，拼多多创业初期以“拼团模式闯电商红海（闯劲），面

对质疑和竞争坚持下沉市场策略（韧劲），而创始人黄峥对“普惠电商”的执念（痴

劲），则是贯穿始终的精神内