七年级历史下册期中复习知识点梳理 课件2025年七年级历史下册同步教学课件（统编版2025）（含音频+视频）.pptxVIP

七年级下册期中知识点复习课件

知识点一隋朝的统一与灭亡（七下P4-7）建立时间人物都城统一时间灭掉意义灭亡原因概况盛世：开皇之治581年杨坚（隋文帝）长安589年陈朝结束了自西晋末年以来长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。隋炀帝暴政，社会矛盾激化；农民起义。618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡。统一而短暂的王朝：秦朝、西晋、隋朝。原因：统治腐朽、阶级矛盾尖锐、暴政而亡。分裂后又统一的朝代结束分裂实现统一春秋战国秦三国西晋南北朝隋辽宋夏金元

时间目的概况地位评价605年加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段（自北向南）海河、黄河、淮河、长江和钱塘江（自北向南）以洛阳为中心，北抵涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)。隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是中国历史上和世界运河史上的伟大工程。1—一条大运河：2—第二位皇帝：3—三点：4—四段：5—五河：隋炀帝隋朝大运河积极：加强了南北地区政治、文化交流，对维护国家统一和加强中央集权起着重要作用。消极：加重了人民的赋税和劳役负担，从而激化了阶级矛盾，加速了隋朝的灭亡。知识点二开通大运河（七下P5-6）

知识点二开通大运河（七下P5-6）史料实证积极影响：大大促进南北方经济文化的交流。消极影响：给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。材料一：尽道隋亡为此河,至今千里赖通波.若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。------皮日休材料二：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！材料三：千里长河一旦开,亡隋波浪九天来,锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不会。------胡曾请根据以下材料，结合所学知识，评价隋朝大运河的作用。

知识点三科举制（七下P6）背景目的过程性质特点评价魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能贤能治国，为我所用；标准客观，竞争公平；立法保护，稳定延续①主要目的：为官僚系统选拔人才；②根本目的：巩固封建统治①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；②科举制使选士与育士紧密结合，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；③科举制促进了社会阶层人才的流动，利于社会重学风气的形成，也推动了教育的发展。①隋文帝：初步建立通过考试选拔人才的制度；②隋炀帝：创立进士科，标志着科举制的正式形成①分科考试，以成绩来选拔人才的选士制度；②科举制是统治阶级笼络人才的重要手段

③科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。魏晋时期:“上品无寒门、下品无士族”隋朝以后:“朝为田舍郎，暮登天子堂”最大不同？材料1：科举制度是封建选官制度的一大进步，它冲破了世家大族垄断仕途的局面……科举取士把选拔人才和官吏任命的权利，从地方豪门士族的手里集中到中央政府，有利于政局的稳定。——刘海峰《重评科举制度》材料2：使庶族知识分子进入仕途，登上政治舞台……有利于选拔出有真术实学的人才。……科举制度从隋唐时期一直沿用到了清朝末年，对中国封建社会的教育事业，人才的培养都产生的深远的影响。——张婷《科举制度与我国知识发展的关系》①是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力。②扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，推动了教育的发展。意义：知识点三科举制（七下P6）

建立贞观之治原因革新措施表现吸取隋亡的历史教训，，，澄清吏治，虚心纳谏，从善如流，，施行与民休息的政策。政治：完善；制定法律，；各级官吏的政绩，尤为重视对地方官的考核；经济：百姓的田租和劳役负担，生产；科举：增加科考科目，士人报考，进士科成为最重要科目；用人：虚心纳谏，从善如流，广纳贤才，；民族关系：开明的民族政策。清明，恢复和发展，增强，昌盛，关系进一步发展，史称“贞观之治”。年，建立唐朝，定都长安。年，李世民（唐太宗）继位，次年改年号为“贞观”。知识点4：唐朝建立、“贞观之治”勤于政事三省六部制减省刑罚618减轻626李渊励精图治戒奢从简鼓励发展农业严格考察“舟所以比人君，水所以比黎庶(百姓)，水能载舟，亦能覆舟。”以民为本发展科举鼓励经济政治国力文教魏征敢于直言房玄龄善于谋略杜如晦敢于决断知人善用分工明确，提高行政效率，减少决策失误；相互牵制，分割相权，强化皇权。贞观之治各族友好

武则天的统治科举人才经济影响盛世局面的出现政治经