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融趣味实验于初中化学教学，提高学生实验操作技能的策略研究论文
摘要：本文针对当前初中化学教学中实验环节存在的问题，提出将趣味实验融入教学，以提高学生的实验操作技能。通过分析趣味实验在化学教学中的重要性，探讨如何设计趣味实验，以及如何在实际教学中有效运用趣味实验，为初中化学教学提供一种新的思路和方法。
关键词：趣味实验；初中化学；实验操作技能；教学策略
一、引言
（一）趣味实验在初中化学教学中的重要性
1.激发学生学习兴趣
随着科技的发展，化学实验在初中阶段的教学中越来越受到重视。然而，传统的化学实验往往过于注重理论知识的传授，忽略了学生的兴趣和实际操作能力的培养。趣味实验以其新颖、生动、有趣
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