第二单元 表内除法（一）（易错梳理）-二年级下册数学单元复习讲义 人教版【11】.docxVIP

??表内除法（一）

??知识盘点

?注意判断

?注意判断某种分法是不是平均分的方法：看每份分得的数量是不是同样多。同样多，是平均分；不是同样多，就不是平均分。

1、含义：把一些物品分成若干份，每份分得同样多，叫平均分。

2、平均分两种情况：①等分：按份数平均分；②包含分：按每份的个数平均分

??知识点2：认识除法

1、除法的意义：把一些物品平均分成几份，求每份是多少或把一些无匹按每几个分一分，求能分成几份，都可以用除法计算。

2、除法算式中各部分的名称：

读法：通常按照从左往右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于。

?注意一般根据一个乘法口诀可以写出两个除法算式。??知识点3：用2~6的乘法口诀求商

?注意一般根据一个乘法口诀可以写出两个除法算式。

想除数和几相乘得被除数，商就是几。

乘法与除法互为逆运算，乘法算式中得积是除法算式中得被除数，乘法算式中得乘数是除法算式中得除数或商

??知识点4：解决问题

解决有关平均分问题得方法：总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数

??易错集合

??易错点1：除法算式的读法

典例填一填：24÷6=4，这个算式读作（），其中除数是（），

商是（）。

?点拨“÷”读作“除以”，不要读作“除”。解析

?点拨“÷”读作“除以”，不要读作“除”。

解答24除以6等于464

?针对练习1

18÷9=2，读作（）。

??易错点2：平均分理解不彻底

典例????????????????

（1）一共有（）朵花。

（2）把这些花平均放在2个花瓶里，每个花瓶放（）朵花。

（3）每4朵花放在一个花瓶里，需要（）个花瓶。

（4）平均放在8个花瓶里，每格花瓶放（）朵花。

?点拨把一些物品按每几个一份平均分时，可以按要求几个几个的用圈一圈、数一数、分一分的方法进行。解析

?点拨把一些物品按每几个一份平均分时，可以按要求几个几个的用圈一圈、数一数、分一分的方法进行。

解答（1）8（2）4（3）2（4）1

?针对练习2

二（1）班的同学买来一些糖果，糖果的数量比30多，比40少。把这些糖果平均分，分的份数和每份的个数同样多，这些糖果共有多少个？

??易错点3：除法计算的应用

典例看图列式计算

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（1）把15只小鸟平均排成（）列，每列（）只。

?点拨只要是平均分的过程都可以用除法算式来计算。□?

?点拨只要是平均分的过程都可以用除法算式来计算。

（2）把15只小鸟平均排成（）行，每行（）只。

□?□=□

解析根据图来回答问题，把15只小鸟平均排成几列（竖为列），几行（横为行）。

解答（1）5315÷5=3（2）3515÷3=5

?针对练习3

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（1）每行有6块??，2行一共有（）块??。

□?□=□

（2）平均分给2个小朋友，每人分（）块??。

□?□=□

（3）平均分给4个小朋友，每人分（）块??。

□?□=□

（4）每人分6块??，可以分给（）个小朋友。

□?□=□

??跟踪训练

一、填空。

1、8÷4=（），被除数是（），除数是（），商是（），读作（），

想口诀（）可以求出商。

2、把20个??平均分成5份，每份是（）个；如果每份4个，可以分成（）份。

3、根据乘法口诀“三四十二”，分别写出两道乘法算式和两道除法算式。

□?□=□□?□=□

□?□=□□?□=□

4、16只??平均分成若干份，可能多少只??一组？在正确的答案后面画“√”

2只（）3只（）4只（）5只（）6只（）8只（）

5、妈妈和2个好朋友一起去看电影，买票一共支付了18元，每张电影票（）元。

6、圈一圈，再填空。

??????????????????????????????

有15支??，每3支??分给一个小朋友，可以分给（）个小朋友。

7、把12个梨平均分，每份分别有几个？用除法算式表示分的过程。

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（1）????????????????????????

□?□=□

（2）????????????????????????

□?□=□

（3）????????????????????????

□?□=□

（4）????????????????????????

□?□=□

二、判断。

1、把6支铅笔分给3个小朋友，每