北师大版八年级物理力ppt.pptxVIP

教学目标理解力是一个物体对另一个物体的作用知道力的单位是牛顿，简称牛（N）知道物体间力的作用是相互的知道力可以使物体发生形变、也可以使物体的运动状态发生改变知道力的三要素，会做力的示意图和图示

力

你能发现它们的共同特征吗？

人汽车手推磁铁箱子拉提压吸引车拖车人车座铁屑物体物体作用

01力是一个物体对另一个物体的作用。02结论03发生力的作用时，一定涉及____个物体；04两05力不能脱离______而存在。06物体07一个是施力物体，另一个是受力物体

想一想：只有一个物体，是否也能产生力的作用？添加标题1否添加标题3接触的两个物体是否一定会产生力的作用？添加标题5不相互接触的两个物体之间能产生力的作用吗？添加标题2能添加标题4不一定添加标题6

力符号：国际单位制单位：F体会：1N的力500N的力牛顿(N)

单击此处添加小标题物体间力的作用是相互的。单击此处添加小标题穿着旱冰鞋的人推墙，会发生什么现象？单击此处添加小标题想一想单击此处添加小标题结论

想一想：船为什么能离开岸边？划船时，人用力推岸，对岸施加力的作用,由于物体间力的作用是相互的，同时岸也给人施加一个反方向的力，所以船能离岸而去．

台球由静止到运动足球由运动到静止排球运动方向改变弹簧伸长图中一个物体对另一个物体施加力时，会产生什么效果呢？思考

力可以改变物体的形状．

力可以改变物体的运动状态．

对物体施加力时，会使物体运动状态发生改变；对物体施加力时，会使物体形状发生改变。结论

形变包括形状和体积的改变，形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。运动状态的改变快慢改变方向改变快慢和方向都改变

力的作用效果受哪些因素的影响呢？力的大小力的方向力的作用点踢足球时，用力越大，球就飞的越远踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。

习惯上把力的大小、方向、作用点称为力的三要素添加标题01单击此处添加小标题力的图示03单击此处添加小标题力的示意图02单击此处添加小标题用图表示力的方法：04

力的示意图：用一根带箭头的线段，把

力的三要素表示出来。F=50N01单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。线段的起点表示力的作用点。02单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。线段的长短表示力的大小；03例如：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。箭头表示力的方向，

例1、用力的示意图画出桌面对物体的支持力F

作力的图示的步骤、注意事项：A确定受力物体(研究对象）。线段的起点（或终点）表示力的作用点，它必须画在受力物体上。线段的长度要跟力的大小成比例，同时要标出单位线段表示的力的大小。20N右[例]小车在A点受到大小为80N、方向水平向右的拉力F的作用。试画出力的图示。F=80N最后标上表示力的字母和数值。

10N[练一练]小车在A点受到大小为50N、方向水平向右的推力F的作用。试画出力的图示。F=50N01小车在A点受到大小为200N、与水平方向呈30?角的拉力F的作用。试画出力的图示。[做一做]02右A作用点为线段的终点30?50NF=200N10NF=50N

一、力1.力是一个物体对另一个物体的作用；2.物体间力的作用是相互的；3.力的单位：牛顿（N）4.力的作用效果：力可以使物体运动状态发生改变；力可以使物体发生形变。5.力的三要素：大小、方向、作用点；6.力的表示方法：力的示意图,力的图示小结

如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中所示的形变，如果F1=F3=F4F2，那么（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图______和图______；（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图______和图______；（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_____和图______；（a）（b）（a）（c）（a）（d）

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