2025年天津市事业单位招聘考试公共基础知识考试试题库附答案详解(模拟题).docxVIP

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2025年天津市事业单位招聘考试公共基础知识考试试题库

第一部分单选题(80题)

1、请示正文的写作顺序一般是()。

A.先事项要求、再原因、最后结语

B.先原因、再事项要求、最后结语

C.先原因、再结语、最后事项要求

D.先事项要求、再结语、最后原因

【答案】:B

【解析】请示正文一般先说明请示的原因,让上级了解为何要请示该事项,这是请示的基础和依据;接着提出具体的事项要求,清晰表达请求上级批准或指示的内容;最后使用恰当的结语,如“妥否,请批示”等,来结束请示。所以写作顺序是先原因、再事项要求、最后结语。

2、不同的公文种类适用于不同的工作对象、内容与范围。下列正确适用于审批不相隶属单位申请事项的公文是()。

A.《××省交通运输厅关于同意××有限公司开展××业务的通知》

B.《××省交通运输厅关于同意××有限公司开展××业务的批复》

C.《××省交通运输厅关于同意××有限公司开展××业务的复函》

D.《××省交通运输厅关于同意××有限公司开展××业务的通告》

【答案】:C

【解析】审批不相隶属单位申请事项,应使用公文函。因为函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,不能用于审批不相隶属单位申请事项。批复适用于答复下级机关请示事项,下级机关与上级机关才存在隶属关系,与题意中不相隶属单位不符。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,并非用于审批申请事项。所以适用于审批不相隶属单位申请事项的公文是关于同意开展业务的复函。

3、根据费德勒模型,领导处于最不利的情景时应采用()领导方式。

A.集权型

B.分权型

C.关系导向型

D.任务导向型

【答案】:D

【解析】费德勒认为影响领导有效性的环境因素主要有三个方面:职位权力、任务结构、上下级关系。最不利的情景即职位权力弱、任务结构不明确、上下级关系差。在这种情况下,任务导向型领导方式更为有效。因为任务导向型领导更关注工作任务的完成,专注于明确工作目标、制定工作流程和监督工作进度,在不利情景下能够依靠对任务的严格把控来推进工作。而集权型侧重于权力集中,没有针对最不利情景的特点;分权型强调权力下放,不利于在混乱不利情景下集中力量;关系导向型注重人际关系,在任务结构不明确且上下级关系差的情况下难以发挥优势。所以答案是任务导向型领导方式。

4、决策过程中最核心、最关键的一步是()

A.发现问题,确定目标

B.调查预测,拟订方案

C.评估优选,确定方案

D.实施方案,修正完善

【答案】:C

【解析】决策过程通常包含发现问题确定目标、调查预测拟订方案、评估优选确定方案、实施方案修正完善等步骤。发现问题、确定目标是决策的起点,为后续工作提供方向;调查预测、拟订方案是为决策提供多种可能的途径;评估优选、确定方案是对多个方案进行综合考量和比较,选出最佳方案,这一步是决策过程的核心与关键,因为它直接决定了决策的结果;实施方案、修正完善则是在决策确定后将其付诸实践并根据实际情况进行调整。所以决策过程中最核心、最关键的一步是评估优选,确定方案。

5、遇到电梯故障时,下列做法错误的是()。

A.电梯急降时,将背部和头部紧贴内墙。弯曲膝盖、提起脚跟

B.被困电梯时,用紧急装置向外求援或间歇性拍打电梯门呼救

C.被困电梯时,容易窒息,应想办法尽快打开电梯门

D.等待救援时,不能强行推开电梯门

【答案】:C

【解析】遇到电梯故障时,应采取正确的应对方法以保障自身安全。电梯急降时,将背部和头部紧贴内墙,弯曲膝盖、提起脚跟,这样可以利用膝盖的弯曲来减缓身体所受到的冲击力,减少受伤的可能性,这是正确的做法。被困电梯时,使用紧急装置向外求援或间歇性拍打电梯门呼救,能够让外界及时知晓有人被困电梯,从而尽快实施救援,这也是合理的应对措施。等待救援时,不能强行推开电梯门,因为电梯可能并未处于平层位置,强行推开电梯门可能会导致人员掉入井道等危险情况发生,该做法是正确的。而被困电梯时不会那么容易窒息,电梯本身有通风系统保障空气流通,若想办法尽快打开电梯门,可能会带来更多危险,比如电梯突然移动、人员坠落等,所以此做法是错误的。因此,本题应选做法错误的选项,答案是被困电梯时,认为容易窒息,应想办法尽快打开电梯门这种做法。

6、初中学生甲偷看了同学乙手机里的聊天记录,乙发现后打了甲一耳光致其轻微伤。下列关于本案的说法,正确的是()。

A.甲侵犯未成年人隐私,应从重处罚

B.甲过错在先,乙的行为属于正当防卫

C.乙殴打未成年人致轻微伤,应从重处罚

D.甲乙双方达成调解协议并履行后,公安机关可以不处罚

【答案】:D

【解析】本题可根据相关法律法规对各个说法进行分析判

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