2025年三门峡黄河明珠(集团)有限公司公开招聘高校毕业生8人考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docx

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2025年三门峡黄河明珠(集团)有限公司公开招聘高校毕业生8人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、我国货币政策的目标是()。

A.维持货币币值的稳定,并以此促进经济的增长

B.充分就业

C.经济增长

D.国际收支平衡

【答案】:A

【解析】我国货币政策的目标是维持货币币值的稳定,并以此促进经济的增长。货币政策目标是中央银行通过货币政策的操作而最终达到的宏观经济目标。货币政策目标包括最终目标、中介目标和操作目标。在我国,货币政策的最终目标是维持货币币值的稳定,并以此促进经济增长。这一目标既强调了稳定货币币值的重要性,又将促进经济增长作为最终落脚点,因为稳定的货币币值是经济平稳健康发展的基础,而经济增长是宏观经济政策的重要目标之一。充分就业是宏观经济政策的目标之一,但并非货币政策的核心目标。虽然货币政策在一定程度上可以影响就业水平,但它主要通过调节货币供应量和利率等手段来实现。经济增长是宏观经济追求的重要目标,但货币政策不能单纯以经济增长为唯一目标,而是要在维持货币稳定的基础上促进经济增长。国际收支平衡也是宏观经济的重要目标之一,不过货币政策对国际收支平衡的作用是间接的,主要通过影响汇率、利率等因素来发挥作用。

2、一般来说,公文生效的时间是()。

A.公文撰写时间

B.公文讨论时间

C.公文签发时间

D.公文印发时间

【答案】:C

【解析】公文生效时间是一个重要的知识点。公文撰写时间只是起草公文的时间,此时公文还未完成审核和批准等流程,不具有效力。公文讨论时间通常是在公文形成过程中对内容进行研讨的阶段,同样未达到生效的标准。公文印发时间,指的是公文印刷并发出的时间,而在印发之前公文就应该已经生效了。公文签发是机关领导人对已审核的文稿进行最后审定并签署印发,这是公文生效的关键程序,签发意味着发文机关对公文内容的确认和认可,所以一般来说,公文生效的时间就是公文签发时间。

3、()是指行政领导把很大部分行政决策权力下放给下级行政机构或行政人员,使其充分享有行政管理权限的一种行政领导方式,这种方式一般适用于任务不明确的部门,如科研机构。

A.民主式行政领导方式

B.放任式行政领导方式

C.专断式行政领导方式

D.集权式行政领导方式

【答案】:B

【解析】这种行政领导方式是指行政领导将很大部分的行政决策权力下放给下级行政机构或行政人员,让其充分享有行政管理权限,适用于任务不明确的部门如科研机构。民主式行政领导方式强调领导者与被领导者共同参与决策等,并非将权力大量下放让下级充分自主;专断式行政领导方式是领导者独自决策,权力集中在自己手中,不会下放权力;集权式行政领导方式也是权力集中在上级手中,不符合将权力大量下放给下级的特点;而放任式行政领导方式的特点就是领导者对下级充分放权,让下级有很大的自主权去开展工作,符合题目中描述的将很大部分行政决策权力下放给下级行政机构或行政人员,让其充分享有行政管理权限的特征,所以答案是放任式行政领导方式。

4、电视连续剧《汉武大帝》展现了汉武帝刘彻采取多种措施最终实现大一统的历程。他派遣大将卫青、霍去病抗击的是哪个少数民族的进攻()。

A.契丹族

B.女真族

C.蒙古族

D.匈奴族

【答案】:D

【解析】本题可结合不同少数民族的发展历史以及汉武帝时期的军事情况来进行分析。契丹族是中国古代游牧民族,发源于中国东北地区,唐末建立了强大的地方政权,公元916年建立契丹国,后改称辽,统治中国北方,辽朝灭亡后契丹人多与其他民族融合。其在汉武帝时期尚未形成强大势力,与题目中汉武帝派卫青、霍去病抗击的少数民族不符。女真族源自3000多年前的肃慎,汉至晋时期称挹娄,南北朝时期称勿吉,隋至唐时期称黑水靺鞨,辽朝时期称“女真”“女直”。1115年,完颜阿骨打统一女真各部,建立金朝。其活跃时期与汉武帝时期相差甚远,所以也不是汉武帝派军抗击的对象。蒙古族始源于古代望建河(今额尔古纳河)东岸一带。13世纪初,以成吉思汗为首的蒙古部统一了蒙古地区诸部,逐渐形成了一个新的民族共同体。在汉武帝时期蒙古族尚未崛起,因此也不符合题意。匈奴是古代蒙古高原游牧民族,兴起于今内蒙古阴山山麓。秦汉时期,匈奴势力强大,时常侵扰汉朝边境。汉武帝时期,国力强盛,派大将卫青、霍去病多次出击匈奴,经过一系列战役,沉重打击了匈奴的势力,基本解除了匈奴对北方边境的威胁,为汉朝的大一统局面奠定了重要基础。综上,答案为匈奴族。

5、问诊过程中,以下哪项问诊内容是不正确的()。

A.使病人理解无误

B.对病人不良情绪立即批评

C.不打断病人思路

D.不强迫病人回答有关隐私问题

【答案】:B

【解析】这道题考查的是问诊过程中正确的问诊内容。在问诊时,应确保与病人沟通顺畅,要让病人理解问诊意图,使病人理解无误有

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