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幼儿园中班安全教育实施纲要演讲人：日期：

目录245136日常安全基础认知卫生习惯培养重点集体活动安全规范家园协同教育机制突发事件应对方法安全教育效果评估

01日常安全基础认知

室内外环境安全隐患识别室内安全教育幼儿认识室内环境中的潜在危险，如电源插座、尖锐物品、易碎物品、热源等，并教育幼儿如何避免危险。室外安全紧急情况处理教育幼儿识别室外环境中的安全隐患，如交通道路、水池、运动设施等，并告诉幼儿如何正确使用和避免受伤。向幼儿介绍火灾、地震等紧急情况，并教育幼儿如何进行简单的应急处理和逃生。123

个人物品保管与分享规则个人物品保管教育幼儿如何妥善保管自己的物品，如玩具、衣物、水杯等，避免丢失或损坏。分享与合作教育幼儿学会分享自己的物品，并尊重他人的财产权，建立友好关系。物品使用规则教育幼儿正确使用各类物品，尤其是对于可能造成伤害的物品，如剪刀、铅笔等。

陌生人识别教育幼儿如何识别陌生人，并告诉幼儿不要随意接受陌生人的礼物或帮助。陌生人接触应对策略保持警惕教育幼儿在与陌生人接触时保持警惕，不向陌生人透露个人信息和家庭住址等重要信息。寻求帮助教育幼儿在遇到危险或需要帮助时，及时向家长、老师或工作人员求助。

02集体活动安全规范

在使用游戏设施前，要仔细检查设施是否完好无损，有无尖锐突出物或不稳定因素。在游戏设施上玩耍时，要注意与其他小朋友的协作，避免发生碰撞或推挤现象。使用游戏设施时，要遵循设施的使用规则，不随意攀爬、摇晃或进行危险操作。设施使用完毕后，要按照规定的方式离开，确保自身和其他小朋友的安全。游戏设施正确使用方法

排队秩序与防碰撞原则在参加集体活动时，要按照规定排好队，不插队、不推挤，耐心等待自己的位置。排队时要保持一定的安全距离，避免前后紧跟导致碰撞或跌倒。在行进过程中，要时刻注意观察前方情况，避免与障碍物或其他小朋友发生碰撞。若发生碰撞或跌倒，要及时向老师报告，以便得到及时处理。

集体外出行动守则集体外出时，要听从老师的指挥，不随意离开队伍，确保安全。01在外出过程中，要与同学保持一定的安全距离，不追逐打闹，避免发生意外。02要遵守交通规则，过马路时要走斑马线或人行天桥，确保人身安全。03在外出时，要注意观察周围环境，不触摸未知物品，避免发生危险。04

03突发事件应对方法

火灾地震疏散演练要点火灾逃生教育幼儿遇到火灾时保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前进，迅速撤离火场。地震避险疏散路线地震发生时，就近躲避在桌下、床下或墙角等坚固的避难处，保护头部和颈部，等待震动停止后再迅速撤离。熟悉幼儿园内的疏散路线和安全出口，定期组织幼儿进行疏散演练，确保幼儿了解并熟悉疏散程序。123

小伤口处理教会幼儿如何清洗小伤口，用消毒药水或清水冲洗干净，然后贴上创可贴。简单受伤急救常识跌打损伤处理若幼儿跌倒或碰撞导致肿胀，应立即用冰袋或冷敷物冷敷受伤部位，减轻肿胀和疼痛。烫伤处理教育幼儿远离热源，如不慎被烫伤，应立即用冷水冲洗伤口，降低局部温度，然后用干净的纱布包裹伤口，及时就医。

走失场景求助技巧寻求帮助教育幼儿在走失时寻找穿制服的工作人员或警察求助，并告诉幼儿求助时要说明自己的姓名、班级和家长联系方式。030201原地等待教育幼儿在找不到家长或老师时，应停留在原地等待，不要随意走动或跟随陌生人离开。紧急联系告诉幼儿一些紧急联系方式，如家长的电话号码、幼儿园的电话或110报警电话，以便幼儿在紧急情况下及时联系。

04卫生习惯培养重点

在进食、上厕所、接触污物或病患后，应立即洗手。手部清洁与消毒流程洗手时机使用肥皂和流动水，搓洗双手至少20秒，特别注意指缝、指尖和指甲内等易藏污纳垢的地方。洗手方法可使用含酒精的免洗洗手液或消毒湿巾进行手部消毒，确保手部无残留细菌。消毒方式

选择新鲜、无污染的食材，避免购买过期或来源不明的食品。食品卫生基本要求食品来源加工食品前需洗净双手，生熟分开，防止交叉污染。水果应洗净去皮后再食用。食品加工培养幼儿良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，避免暴饮暴食。教育幼儿识别变质或过期食品，不食用不安全食品。饮食习惯

呼吸道疾病预防教育幼儿不喝生水，不吃未煮熟的食物，特别是海鲜和肉类。餐具要定期消毒，保持清洁。消化道疾病预防传染病预防教育幼儿不与病患密切接触，不接触病患的物品和排泄物。发现病患应立即隔离，并及时向园方报告，配合做好相关防疫工作。教育幼儿咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘捂住口鼻，避免飞沫传播。定期开窗通风，保持室内空气流通。疾病传播预防知识

05家园协同教育机制

家长安全知识普及要点交通安全常识教育孩子过马路要遵守交通规则，认识交通标志，不在马路上玩耍打闹常生活安全教育孩子不玩火、不触电、不随意触碰危险物品，以及遇到危险情况时的自救和求救方法。食品安全知识让孩子了解食品安全知识，如不食