2024马鞍山职业技术学院招聘笔试真题及完整答案详解1套.docxVIP

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2024马鞍山职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、()是我国十大名关之一,位于广西壮族自治区崇左市凭祥市西南端。关楼左侧是左弼山城墙,右侧是右辅山城墙,犹如巨蟒分联两山之麓,气势磅礴。

A.友谊关

B.紫荆关

C.剑门关

D.雁门关

【答案】:A

【解析】此题目考查对我国十大名关地理位置及特点的掌握。需要判断哪个选项所涉及的关隘位于广西壮族自治区崇左市凭祥市西南端,且具备关楼左右有山城墙、气势磅礴等特点。友谊关位于广西壮族自治区崇左市凭祥市西南端,关楼左侧是左弼山城墙,右侧是右辅山城墙,犹如巨蟒分联两山之麓,气势磅礴,符合题目描述。紫荆关位于河北省保定市易县城西北45公里的紫荆岭上,不在广西崇左凭祥市,不符合题目要求。剑门关位于四川省广元市剑阁县城南15公里处,并非地处广西,不符合题目中给定的地理位置。雁门关位于山西省忻州市代县县城以北约20公里处的雁门山中,也与广西崇左凭祥市的位置不相符。综上,正确答案所对应的关隘为友谊关。

2、世界经济论坛夏季达沃斯年会于2015年9月9日至11日在大连举行,本场年会的主题(),来自90个国家的政要和企业家共1700多位嘉宾参会。

A.“变化中的力量格局”

B.“开拓创新,把握未来”

C.“描绘增长新蓝图”

D.“建立繁荣和安全的伙伴关系”

【答案】:C

【解析】2015年9月9日至11日在大连举行的世界经济论坛夏季达沃斯年会主题是“描绘增长新蓝图”。“变化中的力量格局”并非该届年会主题;“开拓创新,把握未来”也不符合这一年会的主题;“建立繁荣和安全的伙伴关系”同样不是此届年会主题。所以本题应选择描绘增长新蓝图。

3、下列因素中,哪个不属于企业的外部环境因素()。

A.人口

B.营销组合

C.人均国民收入

D.企业产值

【答案】:B

【解析】本题可根据企业外部环境因素的定义来逐一分析各个选项。企业外部环境是对企业外部的政治环境、社会环境、技术环境、经济环境等的总称。人口属于社会环境因素,是企业所处外部环境的一部分。不同的人口规模、人口结构、人口分布等会影响企业的市场需求和消费行为,所以人口是企业的外部环境因素。营销组合是企业为了满足目标市场的需要而对各种可控制的营销因素的综合运用,它是企业内部可以自主决策和调整的策略组合,并不是企业外部环境因素。人均国民收入是一个国家在一定时期(通常为1年)内按人口平均计算的国民收入占有量,反映了一个国家的经济发展水平和居民的收入状况,属于经济环境因素,是企业外部环境的重要组成部分,会对企业的市场规模和消费能力产生影响。企业产值反映了企业在一定时期内生产的产品或提供的服务的总价值,通常是衡量企业自身生产经营成果的一个指标,它不属于企业的外部环境因素,但本题考查的是不属于企业外部环境因素的选项中符合要求的是营销组合,因为在企业经营决策中营销组合是企业内部可操作和把控的要素,与企业产值这种自身经营结果指标概念不同。综上所述,不属于企业外部环境因素的是营销组合。

4、直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行;模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知;言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义,下列不属于上述三种直观教学的是()

A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感

B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问

C.请学生分角色朗读戏剧作品,或通过上台表演来体会人物性格

D.在艺术鉴赏课上,使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

【答案】:A

【解析】直观教学有实物、模象、言语直观。课后阅读并写读后感未用教具展示,也不属实物、模象直观,不属于三种直观教学。暑期实地参观是实物直观,朗读表演是言语直观,用幻灯片展示是模象直观。

5、“凡事预则立,不预则废”。由于行政决策客体具有复杂性,行政环境具有多变性,这给行政决策造成了诸多困难。这种情况要求在行政决策活动中应遵循()。

A.民主原则

B.创新原则

C.前瞻原则

D.动态原则

【答案】:C

【解析】行政决策面临行政决策客体的复杂性和行政环境的多变性这些困难。“凡事预则立,不预则废”强调了预先谋划的重要性。前瞻原则就是要求在进行行政决策时,要对未来的发展趋势和可能出现的情况进行预测和考量,以应对复杂多变的行政环境和决策客体,使决策具有前瞻性和适应性,从而提高决策的成功率和有效性。民主原则主要侧重于决策过程中充分发扬民主,让各方参与;创新原则突出在决策中要有新颖的思路和方法;动态原则强调决策要根据情况的变化及时调整,而这些都没有直接体现出对未

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