2024甘肃畜牧工程职业技术学院招聘笔试真题及答案详解1套.docxVIP

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2024甘肃畜牧工程职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、张某难以忍受丈夫长期实施的家庭暴力,于是在其丈夫饭菜里下毒,致使丈夫毒发身亡。事后,张某懊悔不已,考虑到自首可能从轻处罚,便主动前往当地派出所投案并如实说明情况。上述情形主要体现了法的哪种规范作用()。

A.教育作用

B.评价作用

C.预测作用

D.强制作用

【答案】:C

【解析】法的规范作用包括指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。本题中张某心想如果自首可能会从轻处罚,便主动到当地派出所说明情况并自首,体现了法的预测作用。法的预测作用是指人们可以根据法律规范的规定,事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果,从而对自己的行为作出合理的安排。在本题中,张某根据法律对于自首从轻处罚的规定,预测自己自首后可能面临的法律后果,进而决定主动自首,这符合法的预测作用的定义。法的教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响。通常表现为示警作用和示范作用,本题未体现。法的评价作用是指法律作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用,材料中并未涉及对他人行为的评判。法的强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律,本题重点在于张某基于对法律后果的预测而主动自首,并非强调法律的强制制裁。综上,上述情况主要体现了法的预测作用。

2、“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”在当今时代,为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦,更应强调敬业精神中的()。

A.自强品德

B.勤勉品德

C.克制品德

D.责任品德

【答案】:B

【解析】题干中诗句“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”强调了珍惜时间、不拖延,要抓紧当下、努力做事的理念。在实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦进程中,这种不拖延、积极行动的态度体现的是敬业精神中的勤勉品德。勤勉品德要求人们勤奋努力、积极进取、认真负责地对待工作,不懒惰、不推诿,善于把握当下时间完成任务,与诗句所表达的抓紧时间做事的意思相契合。而自强品德侧重于自我强大、自我提升,依靠自身力量克服困难;克制品德主要强调克制欲望、情绪等;责任品德重点在于对工作和事务有强烈的责任感。因此,这里应选体现抓紧时间努力做事的勤勉品德。

3、政府把财政支出主要用于满足社会公共需要,这体现了财政的()。

A.市场营利性

B.非市场营利性

C.效益性

D.法治性

【答案】:B

【解析】财政具有四个基本特征,分别是弥补市场失效、提供公平服务、非市场营利性和法治性。财政的非市场营利性是指财政不能直接进入市场追逐营利,而是以社会利益为活动目的,财政支出主要用于满足社会公共需要。政府将财政支出主要用于满足社会公共需要方面,正是财政非市场营利性特征的体现。市场营利性并非财政的特征,财政活动的目的不是为了营利。效益性不是财政的基本特征表述。法治性强调财政活动需要在法律法规的约束下进行,与将财政支出用于满足社会公共需要这一行为体现的特征不相关。所以该题体现了财政的非市场营利性。

4、图灵测试是指测试者在与被测试者(一个人和一台机器)隔开的情况下,通过一些装置(如键盘)向被测试者随意提问。问过一些问题后,如果被测试者有超过30%的答复不能使测试者确定出哪个是人、哪个是机器,那么这台机器就通过了测试,并被认为具有人类智能。根据上述定义,以下哪项中的测试一定通过了图灵测试()

A.对机器甲40%的答复所有人都确认其为机器

B.对机器乙60%的答复测试者能确认其为机器或人

C.对机器丙30%的答复有90%的某小区居民确认其为机器

D.对机器丁30%的答复有10%的某校大学生不能确认其为机器

【答案】:B

【解析】图灵测试要求被测试者有超30%答复不能让测试者确定是人还是机器算通过。能确认是人或机器的占60%,则不能确认的占40%,超30%,所以该测试一定通过了图灵测试。

5、《圣经》是()人的著作。

A.希腊

B.印度

C.犹太

D.巴比伦

【答案】:C

【解析】本题考查《圣经》的相关知识。《圣经》是犹太民族的著作,犹太民族在其历史发展过程中创作并传承了《圣经》,它在犹太教和基督教等宗教文化中占据着极其重要的地位。而希腊有着自己独特的神话、哲学和文学体系,其经典作品如《荷马史诗》等,并非是《圣经》的创作者;印度是佛教、印度教等宗教的发源地,有着诸如《吠陀经》等宗教经典,并非《圣经》的诞生地;巴比伦虽然是古代文明的重要发源地之一,有其自身的文化和宗教,但《圣经》不是巴比伦人的著作。综上,《圣经》是犹太人的著作。

6、老舍的戏剧作品有()

A.《龙须沟》

B.《日出》

C.《四世同堂》

D.《子夜》

【答案】:A

【解析】《龙须沟》是老舍的戏剧作品,此项正确;

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