2025陕西实验高级中学教师招聘考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docxVIP

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2025陕西实验高级中学教师招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、桥梁:河岸()

A.信件:邮局

B.楼梯:楼层

C.电话:沟通

D.火车:终点

【答案】:B

【解析】桥梁连接河岸,楼梯连接楼层,所以确定该答案为正确选项。

2、两:斤:杆秤()

A.安培:摩尔:电流表

B.时:秒:秒表

C.厘米:米:卷尺

D.摄氏度:开尔文:水银温度计

【答案】:C

【解析】两、斤属于质量单位,可以用杆秤来测量,厘米、米属于长度单位,可以用卷尺来测量。

3、中国历史上曾进行过多次变法改革,以下属于近代史上变法改革的是()。

A.戊戌变法

B.商鞅变法

C.庆历新政

D.王安石变法

【答案】:A

【解析】本题主要考查对中国历史上不同变法改革所处时期的了解。中国近代史的时间范围是从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立前夕。戊戌变法发生于1898年,是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等的资产阶级改良运动,处于中国近代史上,符合题意。商鞅变法是战国时期秦国秦孝公即位以后,任用商鞅进行的一次较为彻底的封建化变法改革运动,时间远早于近代,不符合要求。庆历新政是北宋庆历年间范仲淹主持的改革,目的是解决北宋面临的内忧外患的严峻形势,并非发生在近代,不符合题意。王安石变法是宋神宗时期,王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动,同样不是近代的变法改革,不符合题意。综上,正确答案是戊戌变法。

4、()是一门由计算机科学、控制论、信息论、语言学、神经生理学、心理学、数学、哲学等多学科相互渗透、融合发展起来的综合性新兴学科。

A.物联网

B.大数据

C.人工智能

D.5G

【答案】:C

【解析】本题考查对不同新兴学科概念的理解。物联网主要是通过各种信息传感器、射频识别技术、全球定位系统等技术,让物与物、人与物之间实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络,它侧重于物与物之间的连接和信息交互,并非由计算机科学、控制论、信息论、语言学、神经生理学、心理学、数学、哲学等多种学科相互渗透发展起来的综合性新学科。大数据是指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合,是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产,其核心是对海量数据的处理和分析,并非多种学科相互渗透形成的综合性新学科。人工智能是一门由计算机科学、控制论、信息论、语言学、神经生理学、心理学、数学、哲学等多种学科相互渗透、全面发展起来的综合性新学科,它旨在让机器能够模拟人类的智能行为,进行学习、推理、决策等活动,通过多种学科的融合来实现智能的模拟和拓展。5G是第五代移动通信技术,主要聚焦于通信领域的高速数据传输和低延迟通信等特性,为各种设备和应用提供高速稳定的网络连接,并非多种学科相互渗透形成的综合性新学科。综上,正确答案是人工智能。

5、以()为主题的第二届世界顶尖科学家论坛于10月29日至11月21日在上海自由贸易试验区举办。

A.科技共创人类美好未来

B.科技为了人类共同命运

C.科技推动世界向前发展

D.科技打造人类命运共同体

【答案】:B

【解析】第二届世界顶尖科学家论坛以“科技为了人类共同命运”为主题,于2019年10月29日至11月1日在中国上海自由贸易试验区临港新片区举行。题干中10月29日-11月21日时间有误,但正确主题是“科技为了人类共同命运”。

6、下列常识叙述错误的是()。

A.对于人来说,食物多样,谷类为主,粗细搭配,才更利于身体健康

B.硬X射线的穿透力比软X射线的穿透力更强

C.一米的十亿分之一长度则为一纳米

D.人体的各个器官中含水量最大的是肌肉

【答案】:D

【解析】本题可根据各选项所涉及的常识内容,逐一进行分析判断:-食物多样、谷类为主、粗细搭配,这样的饮食结构能够保证人体摄入多种营养物质,满足身体对不同营养素的需求,更利于身体健康,此表述正确。-在物理学中,硬X射线的能量更高、波长更短,其穿透力比软X射线更强,该说法正确。-纳米是长度的度量单位,一米的十亿分之一长度即为一纳米,这种表述是符合科学定义的。-人体各个器官中含水量最大的是眼球,而不是肌肉,所以“人体的各个器官中含水量最大的是肌肉”这一表述错误。综上,叙述错误的常识是人体的各个器官中含水量最大的是肌肉。

7、()是市场体系发展的基础。

A.商品市场

B.信息市场

C.劳动力市场

D.资本市场

【答案】:A

【解析】市场体系是相互联系的各类市场的有机统一体。商品市场是市场体系发展的基础。在市场体系中,商品市场处于基础地

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