幼儿园年度工作总结.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

幼儿园年度工作总结

紧张愉快的一学年工作结束了,本学期在校领导的领导下,坚持以幼儿教育工作为重点,全面贯彻落实新纲精神,以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩。但也存在不足,为使我园的工作在此基础上有所提高,现将本学期的工作总结如下:

加强学习,提高教师的思想素质

我园教师的思想积极要求进步,加强思想政治职业道德学习,认真学习二六大精神,

更新观念,提高认识的同时还学习《教师职业道德规范》、《教育法》。不断提高教师的师修养和教师自身的政治素质,树立良好的师德形象,增强了教师的事业心和责任感,不断提高教师的自身素质,通过学习提高了思想认识,强化了教师的意识。

工作方面

教师能认真遵守工作时间,工作中认真执行各项规章制度,对待本职工作尽职尽责,

教师之间团结协作、互相支持、互相勉励、互相配合、互相学习。是一个生气勃勃的集体。集体间总体质一种和谐、融洽的气氛。

教学方面

教师能认真执行教学计划和教学进度授课,能认真学习业务理论。掌握各学科的教

法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动,使幼儿在愉快的活动中学到知识,达到寓教寓乐的目的。

2、课堂教学上教师能以直观教学为主,教学过程以学生为主体,教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,防止幼教小学化,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信,有了自信才能自强。

3、游戏有目的、有要求、有组织、游戏内容适合幼儿年龄特点,活泼、欢快、健康。

四、加强管理改善办学环境

1、本学期重新制定了相关的制度,加强日常工作检查和督促,经常听课指导,对各们教师进行了责任分工。

2、对园内物品落实责任,做到及时登记、经常过问、对桌椅破损及时修补。

五、安全方面

我园把安全工作放在各项工作之首,要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育,由于教师对此项工作做的到位,一学年里我园没有发生任何事故。

存在的不足和改进措施:

教师专业水平有待提高,在今后的工作中继续开展练功活动,不断提高教师专业水平。

办园条件有待更新完善。

多开展一些幼儿活动。

??3学习感受风格鲜明、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时,进行创造性的表达,体验比较典型的民族音乐、劳动音乐的不同情趣。??

体育:??

??1、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、等基本动作,了解相关的知识,掌握动作技能技巧,使动作灵敏协调,增强体质。??

??2、知道各类体育活动器械的玩法和要求,并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行活动。活动中,听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操,培养感受美????????、表现美的能力,促进身体机能的发展。??

??3鼓励幼儿坚持锻炼,培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。??

??4、在体育活动中培养幼儿的规则意识,合作精神,有较强的集体荣誉感,勇于克服困难,体验成功的乐趣。??

集体备课方案

为了做到资源共享,集思广益,充分发挥集体智慧、个人特长,避免教师个体研究势单力薄状况,最大限度地减少教学中的不足和失误,适应当前教科研提倡的集体备课的的要求,体现“同伴互助”的精神,提高教育教学质量,特制订本方案。

一、集体备课目的

实现资源共享和资源互补,努力提高教育教学质量。

二、集体备课任务

1、集中解决教学疑点问题,反思共案实施的状况,不断总结教学过程中的新发现、新经验、新突破。

2、研讨教学重难点以及完成目标的策略、措施;确定突破重难点的方法、途径;选定最佳教学方案。

3、创设浓郁的研究风气,让每个人都有展示自我的空间,都能有意见发表的机会。

三、集体备课实施程序

1、主备人根据小组安排先个人备课,并在小组会议上作中心发言。

2、中心发言人说课,其他教师各抒己见,提出自己不同的意见和建议。在共案的基础上,结合自己的教学风格和本班学生的实际作进一步修改,形成实际教学的方案。

四、实施方法和步骤

1、选择内容:提前一周确定每次集体备课的内容和主讲人,本次集体备课为二节内容,《5以内相邻数》和韵母《AOE》

2、钻研教材。主备人根据教学内容、学生实际情况,进行认真钻研、思考,收集资料,提出教学设计思路,将重点、难点、热点提到组内讨论。

3、集体研讨。集体研讨是集体备课的关键,主备人作中心发言和记录,研究时应突出重点,强调日效性和有所创新,同时组内其他教师对备课的内容进行集中研讨,集思广益、畅所欲言,各自发表建议,形成教学设计的总体框架。

4、整理完善。根据集体研讨的结果,由主备人执笔撰写,进一步加工、整理、完善形成完整、操作性强的教案,并打印发到本组各教师手中,每位教师上课前要认真阅读,并根据自己所教班级的特点,进行修改和补充,突出教师的个性特征。

5、操作实践。按集体备课的教案执教,同时教师还可根据本

文档评论(0)

songyj + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档