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1.读下面的寓言,写出其中的寓意.有头驴发现一张狮子皮,他披着狮子皮走进村庄.所有的人和动物见到他走过来都逃走了.驴感到很得意,他高声地嘶叫,却被人认了出来.他的主人跑过来打了他一顿.不久,一只狐狸也跑过来,对他说:“哦,你一张嘴我就知道你是驴.”寓意:外表虽然可以暂时掩盖一个人的缺点,但是很容易被揭穿.2.阅读短文,完成练习.流金岁月一群河蚌在一只老蚌的带领下,在清亮的河水中欢快地散步.那是一个春日的早晨,暖暖的阳光照在河水中,微风吹拂,河面上仿佛洒下了一层金子.那是一群年轻的河蚌,他们光洁鲜亮,朝气蓬勃,充满了青春的快乐.就好像从前的我们,背着书包,唱着歌谣,欢快地走在上学的路上一样,未来的道路完全被欢快的心情照亮.忽然,在一道河湾里,老蚌停了下来,她回过头语重心长地对小蚌们说:“孩子们,你们不能光顾着玩,你们该去捡一粒沙子了.”那副神情很像当年为我们留作业的那位女老师,她的脸上既有希望,也有忧虑.小河蚌们按照老蚌的要求做了,他们纷纷捡了一粒沙子,深埋进身体内,虔诚地等待它发芽、开花、结果.而那时节,老师也正给我们讲课,语文、数学、自然、社会……我们把它们捡起来,存在脑海里,就像河蚌们捡的那粒沙子.可是,有一只贪玩的河蚌,不知道是没有听见,还是没把老河蚌的话当成一回事儿,在大家捡沙子的时候,他没有去捡,却蒙混过关了.就像年少的我们,淘气,逃学,抄别人的作业.岁月像那条河的河水,在不知不觉中悄悄流走了.很长时间过去了,小河蚌们长大了,甚至他们当中年龄稍长的,有的已经像当年那只老蚌的模样了.河蚌们纷纷打开自己的蚌壳,在那些蚌壳之中,竟然藏着一颗颗珍珠.它们发着亮,放着光,把满河的水照得通明光亮.那粒小小的沙子,经过时光的洗涤,岁月的磨砺,长年累月的心血和汗水的浇灌,变成了美丽晶莹的珍珠!河蚌们互相拥抱着,欢笑着,一边流着眼泪,一边庆贺自己的成果.是啊,当我们一生的酝酿终于变成醇厚香美的美酒时,我们又何尝不是如此呢?然而,就在大家欢呼雀跃之际,那只曾因为贪玩而未去捡沙子的河蚌,悄悄地溜走了.没有沙子,他的壳中便没有那粒珍珠,他用什么去祝贺呢?他流泪了,很后悔,可此时衰老已爬上了他的额头,想要回头重新捡起那一份逝去的时光,为时已晚.当岁月的沙子同样从我们的指缝间流过时,别人都淘出了金子,而我们又怎能不痛哭?(1)读句子,在文中找相应的词语.①形容言辞恳切,情意深长.()②形容非常欢乐.()(2)将文中画“______”的句子换一种说法,不改变句意.当岁月的沙子同样从我们的指缝间流过时,别人都淘出了金子,而我们只能痛哭.(3)听了老蚌的话后,小河蚌们是怎样做的?结果怎样?照老蚌的话做,捡沙子埋进身体,等待它发芽、开花、结果.最后他们都收获了珍珠.(4)那只贪玩的河蚌又是怎样做的?结果怎样?没把老蚌的话当回事,不去捡沙子,只顾玩.最后没有珍珠.(5)读了这个故事,你有怎样的启示?我们应该趁年轻时多学些有用的知识,只有勤奋付出的人,才会有收获.语重心长欢呼雀跃3.阅读短文,回答问题.两只蚂蚁雷阵雨过后,两只蚂蚁从树缝中爬了出来.他们呼吸着(新鲜)的空气,沐浴着(和煦)的阳光,欣赏着雨后(迷人)的景色.他们觉得山更青了,草更绿了,花更艳了.大自然中的一切显得更加美丽、迷人.忽然,一阵大风吹来,不幸的事情发生了,两只蚂蚁被风吹了下来.正好掉在树下的大水坑里.一只蚂蚁吓得动也不敢动,僵直地伸着它的足和触角,连呼救的勇气也没有.他感到自己的身体正在慢慢地往下沉.他想:我不行了,我完了……
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