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2025湖北省招募选派“三支一扶”高校毕业生2000人考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(50题)
1、1975年,我国测定珠峰海拔高程为8848.13米;2005年,测定珠峰峰顶岩石面的海拔高程为8844.43米;如今,我国测量登山队队员再次登顶,测定珠峰的最新高程为8848.86米,新技术让测量结果更为精确。这表明()。
A.认识产生于实践的需要
B.追求真理是循环往复的过程
C.实践是检验真理的唯一标准
D.实践推动人的认识不断发展
【答案】:D
【解析】题目展示了不同时期我国对珠峰海拔高程的测量情况,1975年测得一个数值,2005年测量出不同结果,今年又测得新的高程,且新技术让测量结果更精确。这体现了在实践活动中,也就是对珠峰海拔测量的实践里,随着实践条件和技术的发展,人们对珠峰海拔高程的认识也在不断更新和发展。认识产生于实践的需要强调的是因为实践中出现了某些问题或需求从而引发了认识活动,而本题重点并非阐述认识产生的原因是实践的需要,而是实践推动认识发展,所以该内容不符合题目主旨。追求真理是一个螺旋式上升和波浪式前进的过程,并非循环往复,循环往复意味着回到原点,没有进步和发展,所以该说法错误。实践是检验真理的唯一标准侧重于通过实践来判断某种认识是否正确,而本题主要突出的是实践对认识发展的推动作用,并非检验真理,所以该内容不符合本题强调的重点。综上所述,强调实践推动人的认识不断发展,与题目中随实践变化认识不断更新发展的主旨相符。
2、激励理论的类型不包括()。
A.内容型激励理论
B.过程型激励理论
C.综合型激励理论
D.结果型激励理论
【答案】:D
【解析】激励理论通常分为内容型激励理论、过程型激励理论和综合型激励理论。内容型激励理论重点研究激发动机的诱因,旨在了解人的各种需求,以通过满足需求来激发积极性;过程型激励理论着重探讨激励的心理过程和行为的指向,关注动机的形成和行为目标的选择;综合型激励理论则是综合考虑各种因素,把内、外激励因素都考虑进去。而结果型激励理论并不是激励理论的常见类型,所以本题应选结果型激励理论。
3、划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是()
A.是否承认社会存在决定社会意识
B.是否承认社会意识具有相对独立性
C.是否承认社会发展具有规律性
D.是否承认阶级和阶级斗争
【答案】:A
【解析】历史唯物主义和历史唯心主义的根本分歧在于对社会存在与社会意识关系的看法。承认社会存在决定社会意识是历史唯物主义,反之则是历史唯心主义,所以这是划分二者的根本标准。
4、甲与乙订立了一份大枣购销合同,约定甲向乙交付20万公斤大枣,货款为40万元,乙向甲支付定金4万元;如任何一方不履行合同应支付违约金6万元。甲因将大枣卖与丙而无法向乙交付大枣,乙提出如下哪种诉讼请求,既能最大限度保护自己的利益,又能获得法院支持?()
A.请求甲双倍返还定金8万元
B.请求甲双倍返还定金8万元,同时请求甲支付违约金6万元
C.请求甲支付违约金6万元,同时请求返还支付的定金4万元
D.请求甲支付违约金6万元
【答案】:C
【解析】本题可依据《民法典》中关于定金和违约金的相关规定,对各选项进行分析,以判断哪种诉讼请求既能最大限度保护自己的利益,又能获得法院支持。根据《民法典》规定,当事人既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,对方可以选择适用违约金或者定金条款。定金不足以弥补一方违约造成的损失的,对方可以请求赔偿超过定金数额的损失。首先对各选项进行分析:-若适用定金罚则,收受定金的一方不履行债务或者履行债务不符合约定,致使不能实现合同目的的,应当双倍返还定金。在本题中,乙向甲支付定金4万元,若选择适用定金罚则,乙可获得双倍返还的定金8万元。-若适用违约金条款,合同约定任何一方不履行合同应支付违约金6万元。同时,定金和违约金不能并用,但定金可以要求返还,所以在主张违约金的同时,可以请求返还支付的定金4万元,此时乙可获得的金额为违约金6万元加上返还的定金4万元,共计10万元。下面具体分析各情况:-若选择双倍返还定金,可获得赔偿8万元。-双倍返还定金和支付违约金不能同时适用,所以该请求无法获得法院支持。-请求支付违约金6万元,同时请求返还支付的定金4万元,这种情况下乙能获得的赔偿为10万元,比只适用定金罚则获得的赔偿更多,既能最大限度保护自己的利益,又能获得法院支持。-请求支付违约金6万元,此时获得的赔偿为6万元,少于选择适用“请求支付违约金6万元,同时请求返还支付的定金4万元”能获得的赔偿。综上所述,既能最大限度保护自己的利益,又能获得法院支持的诉讼请求是请求甲支付违约金6万元,同时请求返还支付的定金4万元。
5、公司董事会决定调整公司的经理层,现在A、B、C
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