泸州市科学技术协会下属事业单位2025年度春季事业单位人才岗位考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docxVIP

泸州市科学技术协会下属事业单位2025年度春季事业单位人才岗位考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、严重违法行为即犯罪行为，此类行为应受到（）。

A.行政拘留

B.行政处罚

C.行政制裁

D.刑事处罚

【答案】：D

【解析】严重违法行为一般指犯罪行为。犯罪行为是具有严重社会危害性、触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。行政拘留是行政处罚的一种，是对违反治安管理但尚不构成犯罪的人实施的短期内限制人身自由的处罚方式，并非针对犯罪行为。行政处罚是行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为，适用于一般违法行为，而非严重违法（犯罪）行为。行政制裁是国家行政机关对行政违法者所实施的法律制裁，包括行政处罚、行政处分等，同样针对的是一般行政违法行为。刑事处罚是指违反刑法，应当受到的刑法制裁，是犯罪行为必然的法律后果。所以严重违法行为（犯罪行为）应受到刑事处罚。

2、教育水平的显著差异会导致经济发达地区愈发发达，经济欠发达地区愈发落后，这种现象被称作教育水平使经济增长产生（）

A.“负外部效应”

B.“马太效应”

C.“正外部效应”

D.“溢出效应”

【答案】：B

【解析】该题主要考查对不同经济效应概念的理解和应用。所谓“负外部效应”，指的是某个经济行为主体的活动使他人或社会受损，而该经济行为主体却没有为此承担成本。题干中并未体现出教育水平差异使他人或社会受损以及成本承担的相关内容，所以该选项不符合题意。“马太效应”源自《圣经·马太福音》，其核心含义是强者愈强、弱者愈弱的一种现象。在本题中，教育水平的巨大差异导致经济发达地区因教育资源等优势变得更发达，而经济不发达地区因教育水平低更加落后，这正是“马太效应”在经济增长与教育水平关系上的体现，该选项符合题意。“正外部效应”是指某个经济行为主体的活动使他人或社会受益，而受益者无需花费代价。题干重点强调的是教育水平差异带来的地区发展不平衡加剧，并非体现他人或社会受益的情况，不符合题干描述。“溢出效应”是指一个组织在进行某项活动时，不仅会产生活动所预期的效果，而且会对组织之外的人或社会产生影响。这与题干中教育水平差异造成经济发达地区和不发达地区发展两极分化的核心内容不相符。综上，本题答案反映的是教育水平使经济增长产生马太效应。

3、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作()

A.刻板印象

B.社会吸引

C.从众

D.服从

【答案】：C

【解析】刻板印象主要是指人们对某个事物或物体形成的一种概括固定的看法，并把这种看法推而广之，认为这个事物或者整体都具有该特征，而忽视个体差异。题干中的现象是指跟随别人，并非刻板印象，该说法错误。社会吸引与题干中“常常不自觉做出相同的行为”不符，这种心理不属于社会吸引，此说法错误。题干中“常常不自觉做出相同的行为”，可见这种心理属于从众心理，该说法正确。服从是指个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下，被迫产生的符合他人或规范要求的行为。题干中的现象是指跟随别人，并非服从，该说法错误。综上，正确答案应选从众心理所属的选项。考点：心理素质与社

4、垃圾分类的好处十分显著。将垃圾进行分类后送往工厂而非填埋场，既能节约土地资源，又能避免填埋或焚烧产生的污染，还能实现变废为宝。下列选项中，属于可回收垃圾的是（）。

A.期刊

B.陶器

C.烟盒

D.果壳果皮

【答案】：A

【解析】垃圾分类是实现资源有效利用和环境保护的重要举措。本题着重考查对可回收垃圾概念的理解与实际应用。可回收垃圾是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。其包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。期刊属于废纸类，废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等，因此期刊能够回收再利用，属于可回收垃圾。陶器通常质地坚硬且性质稳定，回收利用难度大、成本高，在常规垃圾分类中不属于可回收垃圾的范畴。烟盒由于其在使用过程中沾染了大量的有害物质和污渍，回收处理的价值较低，一般不将其归类为可回收垃圾。果壳果皮属于易腐垃圾，在自然环境中容易腐烂分解，通常会被归类为厨余垃圾，而非可回收垃圾。综上，该题答案为期刊。

5、完善社区社会工作专业人才培养、选拔、使用、激励机制，到2020年每个社区至少拥有（）名以上的社会工作专业人才。

A.3

B.5

C.7

D.9

【答案】：B

【解析】在社区建设中，完善社区社会工作专业人才的各项机制十分重要，其中到2020年规定每个社区至少拥有一定数量的社会工作专业人才。这里的正确数量是3名，这是基于当时相关政策和社区发展对于专业人才数量的基本要求而定的。

6、下列关于公文用印的说法，错误的是（）。

A.印前须经批准，不经规定领导者