2025广东广州市南石头街招聘雇员10人考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docx

2025广东广州市南石头街招聘雇员10人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国发展最大的不平衡和最大的不充分是（）。

A.教育发展不平衡，医疗发展不充分

B.政治发展不平衡，经济发展不充分

C.沿海发展不平衡，内陆发展不充分

D.城乡发展不平衡，农村发展不充分

【答案】：D

【解析】中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生转化。在我国发展中，城乡之间存在着较为明显的差距，是发展不平衡不充分的集中体现。城乡发展不平衡体现在基础设施建设、公共服务水平、产业发展等诸多方面。城市往往在资源聚集、经济活力、公共服务供给等方面具有优势，而农村地区相对滞后，在交通、教育、医疗、就业等方面与城市存在较大差距。农村发展不充分表现为农村产业发展水平较低、农业现代化程度不高、农民收入增长相对缓慢、乡村治理体系和治理能力有待提升等。教育和医疗领域虽存在一定的不平衡不充分问题，但并非最大的不平衡和不充分。政治和经济发展本身是相互促进、相互影响的关系，且并不存在“政治发展不平衡，经济发展不充分”这种突出的全局性表现。沿海和内陆发展不平衡确实是区域发展不平衡的一种体现，但与城乡发展不平衡相比，城乡发展不平衡覆盖范围更广、涉及人群更多，对社会整体发展的影响更为深远和基础。因此我国发展最大的不平衡和最大的不充分是城乡发展不平衡，农村发展不充分。

2、______对于长河落日圆相当于山峦对于______。()

A.戈壁;风吹草低见牛羊

B.沙漠;远近高低各不同

C.江河;奔流到海不复回

D.夕阳;千里共婵娟

【答案】：B

【解析】长河落日圆是与沙漠有关的诗句，远近高低各不同是与山峦有关的诗句，所以得出相应结果。

3、下列事项中，在制发公文时，不宜使用“意见”的是（）。

A.XX省人民政府关于进一步深化小微企业金融服务缓解融资难融资贵的意见

B.XX省人民政府办公厅关于加快杂粮全产业链开发的实施意见

C.XX省人民政府办公厅印发2020年省级重点工程的项目

D.XX省人民政府办公厅对被征地农民实行基本养老保险补贴的意见

【答案】：C

【解析】意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。“省人民政府办公厅印发2020年省级重点工程的项目”，这属于印发工程项目，主要是一种信息的传达和告知，并非是针对重要问题提出见解和处理办法，通常会使用通知等文种，而不宜使用意见。而进一步深化小微企业金融服务缓解融资难融资贵、加快杂粮全产业链开发、对被征地农民实行基本养老保险补贴这些都是针对具体问题提出的见解和处理办法，适宜用意见来制发公文。

4、被称为“组织理论之父”的管理学家是（）。

A.威尔逊

B.古德诺

C.韦伯

D.泰勒

【答案】：C

【解析】本题考查“组织理论之父”对应的管理学家。威尔逊是美国著名政治家、行政学家，他在1887年发表了《行政学研究》一文，被认为是行政学的开山之作，但他并非“组织理论之父”。古德诺是美国政治学家、行政学家，他的主要贡献在于提出了政治与行政二分法，但不是“组织理论之父”。韦伯是德国著名社会学家、政治学家和管理学家，他在管理理论上的主要贡献是提出了理想的行政组织体系理论，被后人称为“组织理论之父”。泰勒是美国机械工程师、管理学家，科学管理原理的创始人，被誉为“科学管理之父”，并非“组织理论之父”。所以正确答案是韦伯。

5、下列说法符合生活实际的是（）。

A.惊蛰时节，春气萌动，大自然有了新的活力

B.冬至时节，是进补的最佳时节，南方人多吃鸡鸭鱼肉

C.谷雨时节，我国的长江中下游、江南一带，降雨开始减少

D.立夏就是炎热夏天的来临

【答案】：A

【解析】惊蛰反映的是自然生物受节律变化影响而出现萌发生长的现象，此时春气萌动，大自然有了新的活力，与实际相符。冬至是“进补”的好时节，有“冬季进补，开春打虎”的说法，但进补说法在全国较为普遍，并非仅南方人有此习惯，且南方地域广大，饮食文化多样，并非都多吃鸡鸭鱼肉，此表述不准确。谷雨是春季的最后一个节气，这时田中的秧苗初插、作物新种，最需要雨水的滋润，所以谷雨时节，长江中下游、江南一带降雨增多，而不是减少。立夏表示告别春天，是夏天的开始，但并不意味着炎热夏天立即来临，立夏后气温会逐渐升高，但还未到酷热阶段。因此，符合生活实际的说法是惊蛰时节春气萌动，大自然有了新的活力，正确答案应选该选项对应的内容。

6、沟通指的是人与人之间、人与群体之间进行思想与感情传递和反馈的过程，其目的在于使思想达成一致，并确保感情交流的通畅。其中，沟通按照是否进行反馈，可分为：

A.工具沟通和感情式沟通

B.正式沟通和非正式沟通

C.单向沟通和双向沟通