重难点解析北师大版8年级数学上册期中试题(考点梳理)附答案详解.docxVIP

重难点解析北师大版8年级数学上册期中试题(考点梳理)附答案详解.docx

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北师大版8年级数学上册期中试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、要使有意义,则x的取值范围为()

A.x≠100 B.x>2 C.x≥2 D.x≤2

2、化简的结果是(???????)

A.5 B. C. D.

3、下列二次根式是最简二次根式的是()

A. B. C. D.

4、点A(2,-1)关于y轴对称的点B的坐标为(???????)

A.(2,1) B.(-2,1) C.(2,-1) D.(-2,-1)

5、在平面直角坐标系中,若点P(a-3,1)与点Q(2,b+1)关于x轴对称,则a+b的值是(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

6、下列说法错误的是(???????)

A.中的可以是正数、负数、零

B.中的不可能是负数

C.数的平方根一定有两个,它们互为相反数

D.数的立方根只有一个

7、下列各组数据为三角形的三边,能构成直角三角形的是(???????)

A.4,8,7 B.2,2,2 C.2,2,4 D.13,12,5

二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)

1、以下几个数中无理数有()

A. B. C. D. E.π

2、下列语句正确的是(???????)

A.数轴上的点仅能表示整数 B.数轴是一条直线

C.数轴上的一个点只能表示一个数 D.数轴上找不到既表示正数又表示负数的点

3、下列运算不正确的是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、7是__________的算术平方根.

2、对于实数a,b,定义运算“※”如下:a※b=a2﹣ab,例如,5※3=52﹣5×3=10.若(x+1)※(x﹣2)=6,则x的值为_____.

3、若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是______.

4、公元三世纪,我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”,它由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,如果小正方形面积是49,直角三角形中较小锐角θ的正切为,那么大正方形的面积是_____.

5、一个正数a的两个平方根是和,则的立方根为_______.

6、如图,已知数轴上的点A、B、C、D分别表示数、1、2、3,则表示数的点P应落在线段_________上.(从“”,“”,“”,“”中选择)

7、若,则x=____________.

8、如图,数轴上点A表示的数为a,化简:a_____.

9、我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,则该三角形的面积为S=.现已知△ABC的三边长分别为1,2,,则△ABC的面积为______.

10、已知实数,其中无理数有________个.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,在直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,,请回答下列问题:

(1)作出关于轴的对称图形,并直接写出的顶点坐标;

(2)的面积为.

2、如图,在平面直角坐标系中,A(-2,4),B(-3,1),C(1,-2).

(1)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A′B′C′;

(2)写出点A′、B′、C′的坐标;

(3)连接OB、OB′,请直接回答:

①△OAB的面积是多少?

②△OBC与△OB′C′这两个图形是否成轴对称.

3、如图,中,是边上的高,将沿所在的直线翻折,使点落在边上的点处.

若,求的面积;

求证:.

4、已知实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:.

5、如图,由△ABC中,,,.按如图所示方式折叠,使点B、C重合,折痕为DE,求出AE和AD的长.

,

6、在下列各式中,哪些是最简二次根式?哪些不是?对不是最简二次根式的进行化简.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5).

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据二次根式有意义的条件可知,解不等式即可.

【详解】

有意义,

解得:.

故选C.

【考点】

本题考查了二次根式有意义的条件,理解二次根式有意义的条件是解题的关键.

2、A

【解析】

【分析】

先进行二次根式乘法,再合并同类二次根式即可.

【详解】

解:,

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