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2025江苏徐州市教育局直属事业单位选调3人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、批复适用于答复下级机关请示事项。下列不属于其特点的是（）。

A.针对性

B.指导性

C.主动性

D.及时性

【答案】：C

【解析】批复是用于答复下级机关请示事项的公文。它需要针对下级的请示进行回复，所以具有针对性。批复中会对下级机关的工作给予指示和意见，具有指导性。同时，为了不耽误下级机关工作的开展，批复要及时作出回应，具备及时性。而批复是被动行文，只有在下级机关提出请示后才会有批复，并非主动行事，所以不具备主动性。因此本题应选不具备的特点，即主动性。

2、《周礼?保氏》记载“养国子以道，乃教之六艺”，其中六艺指的是六种技能，下列不属于六艺的是（）。

A.礼、乐

B.射、御

C.赋、雅

D.书、数

【答案】：C

【解析】《周礼?保氏》中“养国子以道，乃教之六艺”所提到的六艺是指古代贵族教育体系中的六种技能，具体为礼、乐、射、御、书、数。礼指礼节，乐指音乐，射指射箭技术，御指驾驶马车的技术，书指书法，数指理数、气数，即阴阳五行生克制化的运动规律。而赋和雅是《诗经》的两种表现手法和诗歌体裁，不属于六艺的范畴。所以不属于六艺的是赋、雅。

3、在马斯洛的五层次需求理论中，最高的需求层次是（）。

A.爱和归属的需要

B.受人尊重需要

C.安全需要

D.自我实现需要

【答案】：D

【解析】马斯洛的需求层次理论将人的需求从低到高按层次分为五种，分别是生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和自我实现需要。其中，最低层次的需求是生理需要，而最高需求层次是自我实现需要，它是指个体追求实现自我的潜能，发挥自己的能力，成为自己所期望的人的需要。所以本题正确答案应选体现自我实现需要的选项。

4、李某与赵某素有仇怨，一天两人在市场相遇，李某故意拦住赵某并百般辱骂，赵某挥舞拳头要打李某，李某拿起旁边肉摊的一把刀将赵某杀死。李某的行为属于（）。

A.正当防卫

B.紧急避险

C.防卫过当

D.故意杀人

【答案】：D

【解析】判断该行为的性质需要依据正当防卫、紧急避险、防卫过当和故意杀人的定义及构成要件。正当防卫指的是为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为。正当防卫的前提是存在不法侵害，且防卫行为的目的是制止侵害，并且防卫行为应在必要限度内。本题中，李某故意拦住赵某并百般辱骂，这一行为属于故意挑衅，引发赵某的反应。在此情况下，李某拿起刀将赵某杀死，其行为并非是为了制止赵某的不法侵害，而是主动实施的伤害行为，不符合正当防卫的构成要件。紧急避险是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。紧急避险的核心是在面临危险时，通过损害较小的合法权益来保护较大的合法权益，其行为方式通常是避免危险而非直接攻击他人。本题中李某的行为显然不是为了避免某种危险而损害较小的合法权益，不符合紧急避险的定义。防卫过当是指正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的情形。防卫过当是以存在正当防卫为前提的，只是防卫行为超出了必要的限度。但如前面所分析，李某的行为本身就不构成正当防卫，所以也就不存在防卫过当的问题。故意杀人是指故意非法剥夺他人生命的行为。李某故意拦住赵某并辱骂，在赵某有挥拳动作时，拿起刀将赵某杀死，其主观上具有非法剥夺赵某生命的故意，客观上实施了杀害赵某的行为，符合故意杀人的构成要件。综上，李某的行为属于故意杀人。

5、某甜品店老板为拉动人气，聘请大学生兼职排队购买店内甜品，一时间，几排长队引发了行人的好奇，有人询问“这里在卖什么”“什么商品这么畅销，吸引这么多人”，营造出旺销氛围，吸引了众多顾客前来消费。这些被吸引顾客的消费心理属于（）。

A.从众心理

B.攀比心理

C.求实心理

D.求异心理

【答案】：A

【解析】这道题考查的是对不同消费心理概念的理解与应用。首先来看题干，甜品店老板外聘大学生兼职排队，营造出旺销氛围，使得很多顾客被吸引前来消费。接着分析各种消费心理。从众心理是指个体在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致的社会心理现象，在消费行为中表现为看到很多人购买某商品，自己也跟着去购买。在本题中，顾客看到长长的队伍，受到他人行为的影响而前来消费，符合从众心理的特征。攀比心理是指脱离自己实际收入水平而盲目攀高的消费心理，往往是出于与他人进行比较，追求所谓的“面子”，而题干中并未体现出顾客消费是为了和别人攀比。求实心理是消费者在选择商品时往往考虑很多因素，讲求实惠，根据自己的需要选择商品，注重商品的实际效用。本题中顾客并非是基于对商品实际