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2025年浙江省杭州市滨江区中考语文一模试卷
一、默写:本大题共1小题,共7分。
1.研学小组发现古人常登临高处,抒发对人生的感悟。请你梳理以下登临诗。
登高主题
诗句
情感抒怀
登高克难
(1)______,将登太行雪满山。(李白《行路难?其一》)
通过描绘登高行路的艰难,表达对人生困境的感慨。
(2)______
念天地之悠悠,(3)______。(陈子昂《登幽州台歌》)
作者登临幽州台,渴慕贤君而不得,在苍茫的天地中感到自身的渺小和孤独。
千古兴亡多少事?悠悠,(4)______。(辛弃疾《南乡子?登京口北固亭有怀》)
作者登临北固亭,表达了渴望像古代英雄一样为国效力、收复山河的壮烈情怀。
登高悟理
不畏浮云遮望眼,(5)______。(王安石《登飞来峰》)
作者登临高峰,领悟到只有居高望远,才能无惧阻碍的人生哲理。
登高明志
(6)______,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(7)______。
二、综合题:本大题共1小题,共3分。
2.阅读下面内容,回答问题。
导语
古往今来,人们从未停止过攀登的脚步。古代文人墨客登高望远,感慨自身渺小和天地浩hàn()。近现代仁人志士攀登不止,鲁迅对社会黑暗深恶()痛绝,探索救国救亡之路。当代奋斗者亦攀登不息,邓稼先等科学家不畏艰难,为国家的科技进步坚持不xiè()。不同时代的人们始终奋勇前行,勇登理想之巅。
请根据以上拼音书写汉字,或为汉字标注拼音。
(1)浩hàn______
(2)深恶______痛绝
(3)坚持不xiè______
三、综合性学习:本大题共3小题,共26分。
3.汉字研学小组梳理“登”的含义,绘制了词义演变图,请你一起完成以下任务。
(1)请填写①②处的引申义。
①:______
②:______
(2)以下哪个选项可作为“③”处的例子。
A.“天明登前途,独与老翁别。”(杜甫《石壕吏》)
B.“闲登小阁看新晴,古今多少事,渔唱起三更。”(陈与义《临江仙?夜登小阁忆洛中旧游》)
C.“褪了僧鞋,登上无忧履。”(吴承恩《西游记》)
(3)梳理“登”字的含义,对你学习汉字有怎样的启发?
4.研学小组深入探究攀登精神,请阅读下面的材料,完成任务。
2024年10月30日,神舟十九号载人飞船发射成功,预计将于2025年4月下旬返航。执行此次任务的航天员是蔡旭哲、宋令东和王浩泽。神舟十九号载人飞行任务创下多个“首次”,首次由“90后”宋令东、王浩泽执行飞行任务,王浩泽更是我国首位执飞的女航天飞行工程师。“90后”成功“上天”,既有新时代中国航天事业飞速发展的支持,也离不开宇航员们的执着信念与团结协作。可以预料,未来将有“00后”乃至“10后”航天员接过交接棒,驰骋在宇宙星河中。
(来源:新华社、北京日报)
(1)请为这则新闻拟写一则标题(25字以内)。
(2)作为“10后”的你,也即将登上人生新旅途。你认为成功攀登人生高峰的关键因素是什么?请结合下列名著(任选其一),阐述你的看法。(关键因素:执着信念/个人努力/时代机遇……)
A.保尔?柯察金《钢铁是怎样炼成的》
B.孙少安《平凡的世界》
C.简?爱《简?爱》
5.班级开展“身边的文化遗产”综合性学习活动,请你完成以下学习任务。
【材料一】
跨湖桥遗址位于湘湖旅游区,其出土的世界最早的独木舟和稻作文明痕迹,距今约8000年,证明了长江流域与黄河流域同为中华文明源头。建立在遗址上的跨湖桥遗址博物馆是浙江继河姆渡、良渚遗址后的又一家史前专题博物馆,是浙江“万年文化史”的一张金名片。
——杭州市跨湖桥遗址博物馆馆长吴健
【材料二】
跨湖桥遗址地处湘湖古河道淤积区,地下土层以淤泥质黏土为主,能减缓有机物腐蚀。遗址濒临钱塘江,雨水充沛,淤泥沉积不断加厚,有效隔绝氧气。另外,因湘湖水体调节,遗址区湿度常年稳定。这种独特的地理环境使距今8000年的独木舟、骨器等有机质文物得以完整保存。
(选自《萧山市志》)
【材料三】
特殊的地理环境,成就了跨湖桥文化。虽然跨湖桥先民最终因钱塘江涌潮倒灌和海侵离开,但出土的文物揭示着先民与自然环境斗争的智慧和精神。
衣
水平踞织机:先民已拥有纺织技术,不再以树叶蔽体。
“创造的艺术”展厅
食
猪下领骨:证明已饲养家猪,饱含着先民的生存智慧。
“生活的画卷”展厅
住
房柱洞、“独木梯”:通过建高房子来避免被洪水淹没。
“湖底的遗址”展斤
行
最早的独木舟、填补船身破损孔洞的漆:据研究表明该独木舟只能在浅海活动,但仍是征服大海的第一步。
水下遗址原址保护厅
精神
彩陶上的太阳纹:表达对火和太阳的崇拜,为求免受洪涝灾
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