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阿房宫赋;
杜牧(803—853),字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人。唐代文学家.与李商隐并称“小李杜”。其为诗注重文意辞采,文、赋、诗皆负盛名,尤擅文赋,散文气势雄浑,多针砭时弊。;
过华清宫绝句三首(其一)
长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
江南春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
泊秦淮
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
;关于题目;《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年。唐敬宗李湛[zhàn]十六岁继位,与宦官嬉戏终日,贪好声色,大兴土木,不视朝政。朝廷政治腐败,阶级矛盾异常尖锐,正值藩镇跋扈,吐番tǔbō、南诏等纷纷入侵,更加重了人民的痛苦,大唐帝国已处于崩溃的前夕。作者预感到唐王朝的危险局势与黑暗现实,感到非常痛心,于是在《上知己文章启》中说:“宝历大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》。”
这是一篇借古讽今的赋体散文,作者表面上写秦统治者因修建阿房宫,挥霍无度,贪色奢侈,劳民伤财,终至亡国,实则是借秦之古事讽唐之今事,规劝唐朝的当政者,要以古为鉴,不能哀而不鉴,最终只能落得“后人复哀后人也”的结局。作品表现出了一个正直文人的忧国忧民、匡世济俗的情怀。
;阿房(ēpánɡ)宫蜀(shǔ)山兀(wù)
骊[lí]山廊腰缦(màn)回
囷囷(qūn)蜂房水涡(wō)
矗(chù)不知不霁(jì)何虹
辇(niǎn)来于秦梳晓鬟(huán)
涨腻(zhǎnɡnì)椒(jiāo)兰辘辘(lù)
杳(yǎo)不知剽掠(piāo)倚(yǐ)叠
金块珠砾(lì)鼎铛(chēnɡ)玉石逦迤(lǐyǐ)
锱铢(zīzhū)架梁之椽(chuán)在庾(yǔ)之粟(sù)粒
参差(cēncī)横槛(jiàn)呕哑(ōuyā)
戍(shù)卒叫妃嫔媵嫱(pínyìngqiánɡ)
;通读全文,思考为什??强大的秦王朝与其修建的阿房宫会以摧枯拉朽之势被毁灭,其背后最主要的原因是什么?请以原文中的句子回答。;请同学们快速阅读1一3自然段,概括“秦爱纷著”表现在哪些方面?
其制可谓()也,宫人可谓()也,
珍宝可谓()也,其费可谓()也。
;运用的手法;总结:课文第一段写出了阿房宫建筑的什么特点?;第一段小结;欣赏一段视频,感受阿房宫建筑之宏伟壮丽;第二段运用哪些手法?;④互文“辞楼下殿”“朝歌夜弦”;课文第二段主要写了什么内容?请简要概括。;第三段用了什么手法表现秦始皇建造阿房宫花费之多;百姓;“赋”是由先秦诗歌派生出的一种文体。“赋者,铺也;铺采摛文。”
(1)注重文采,辞藻华丽。
(2)注重铺叙,多用比喻、排比、夸张等手法。
(3)讲究声韵:骈散结合,押韵自由,韵脚灵活多变。;使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。
戊卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
;杜牧在《上知己文章启》中说:“宝历
大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》;“赋者,铺也;铺采摛文,体物写志也。”
;苟以天下之大,下(降低乎份)而从(跟随)六国破亡之故事(旧例),是又在六国下矣。
;杜牧同时代的太学博士吴武陵评价说:“进士杜牧《阿房宫赋》,若其人,真王佐才也!”;本文借古讽今,通过描写阿房宫的兴建及其毁灭,总结秦朝统治者骄奢淫逸终致亡国的历史教训,从而向唐朝统治者发出警告,希望唐统治者引以为戒,不要重蹈覆辙,表现出了封建时代正直文人忧国忧民、匡时济世的情怀。
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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