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四川九洲建筑工程有限责任公司招聘人力资源岗人员考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解1套.docx

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四川九洲建筑工程有限责任公司招聘人力资源岗人员考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列关于我国自然人民事行为能力的叙述,正确的是()。

A.间歇性精神病人未犯病期间属于无民事行为能力人

B.满十六周岁的自然人是完全民事行为能力人

C.无民事行为能力人接受奖励、赠与及报酬的行为有效

D.十四周岁以上不满十六周岁的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的视为完全民事行为能力人

【答案】:C

【解析】我国《民法典》规定,不能辨认自己行为的成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。八周岁以上的未成年人不能辨认自己行为的,适用前款规定。间歇性精神病人未犯病期间能够辨认自己的行为,不属于无民事行为能力人,具有相应的民事行为能力。十八周岁以上的自然人为成年人,成年人为完全民事行为能力人,可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。所以仅满十六周岁的自然人不一定是完全民事行为能力人。无民事行为能力人实施的民事法律行为无效,但无民事行为能力人接受奖励、赠与及报酬的行为,从保护无民事行为能力人合法权益的角度出发,通常认定该行为有效。十六周岁以上不满十八周岁的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人,十四周岁以上不满十六周岁的未成年人不符合这一条件,不能视为完全民事行为能力人。

2、王某盗窃李某价值3000元的金项链一条,以下关于犯罪客体的说法错误的是()。

A.犯罪客体是一种社会关系

B.本案的犯罪客体是金项链

C.所有的犯罪都有犯罪客体

D.王某侵犯了李某的财产权

【答案】:B

【解析】犯罪客体是指我国刑法所保护而为犯罪行为所侵犯的社会关系,所有犯罪都必然侵犯一定的社会关系,即所有犯罪都有犯罪客体。在本题案例中,王某盗窃行为侵犯的是李某对金项链的财产所有权,财产所有权属于财产权范畴,所以王某侵犯了李某的财产权。而犯罪对象是犯罪行为直接作用的具体物或具体人,本案中的金项链属于犯罪对象,并非犯罪客体。因此,说法错误的表述是本案的犯罪客体是金项链。

3、京剧脸谱的色彩在应用过程中被赋予了象征性的含义。下列脸谱颜色与其代表人物的对应错误的是()。

A.白色——曹操

B.黄色——典韦

C.蓝色——包拯

D.绿色——程咬金

【答案】:C

【解析】本题可根据京剧脸谱色彩所代表的象征性含义,结合各选项中人物的特点,来判断脸谱颜色与其代表人物的对应是否正确。在京剧脸谱中,不同颜色通常具有不同的象征意义:-白色一般代表阴险、狡诈。曹操是历史上著名的政治家、军事家,他生性多疑、诡计多端,常被刻画为具有阴险狡诈的形象,因此用白色脸谱来表现他是合适的。-黄色通常象征勇猛、暴躁。典韦是三国时期曹操麾下的一员猛将,作战十分勇猛,其性格符合黄色脸谱所代表的含义,所以黄色对应典韦是正确的。-蓝色代表刚强、骁勇、有心计。而包拯是北宋时期著名的清官,铁面无私、公正廉洁,其形象通常用黑色脸谱来表示,黑色代表正直、无私、刚直不阿,因此蓝色对应包拯是错误的。-绿色寓意勇猛、莽撞。程咬金是唐朝开国大将,性格豪爽、为人莽撞,作战时十分勇猛,用绿色脸谱来代表他是恰当的。综上,答案中脸谱颜色与其代表人物对应错误的是蓝色对应包拯。

4、“修身,齐家,治国,平天下”出自于()。

A.《论语》

B.《孟子》

C.《大学》

D.《中庸》

【答案】:C

【解析】本题考查经典语句的出处。解题的关键在于对《论语》《孟子》《大学》《中庸》这几部儒家经典著作内容的准确了解。《论语》是孔子及其弟子的言行录,集中体现了孔子及其弟子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等,其中并没有“修身,齐家,治国,平天下”这句话。《孟子》记录了孟子与其他各家思想的争辩,对弟子的言传身教,游说诸侯等内容,其核心思想为“仁政”“王道”等,也不包含“修身,齐家,治国,平天下”。《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,“修身,齐家,治国,平天下”正是出自《大学》,该句强调了个人修养与社会治理之间的递进关系,是儒家传统思想的重要体现。《中庸》是一篇论述儒家人性修养的散文,它强调“中庸”之道,即适度、平衡、和谐,与“修身,齐家,治国,平天下”并无关联。综上,“修身,齐家,治国,平天下”出自《大学》。

5、再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措,下列体现“再分配更加注重公平”的措施是()。

A.完善基本经济制度

B.提高城市居民最低生活保障标准

C.调整银行存贷款利率

D.实行积极的就业政策,扩大就业渠道

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对“再分配更加注重公平”措施的理解。再分配是在初次分配结果的基础上各收入主体之间通过各

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