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广东实验中学2023-2024学年第一学期期中教学质量监测
九年级化学
本试卷共8页,20小题,满分90分。考试用时60分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡第1面和第3面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;将自己的条形码粘贴在答题卡的“条形码粘贴处”。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。
3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上,作图可用2B铅笔;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域:不准使用铅笔(作图除外)、涂改液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16S32Cu64Zn65
一、选择题:本题包括14小题,每小题3分,共42分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的,均不给分。
1.第19届亚运会将在我国杭州举办,“绿色环保,循环再利用”将成为本次亚运会的办赛理念。下列做法不符合这一理念的是
A.增强比赛气氛,大量燃放烟花爆竹 B.提倡绿色出行,大力发展公共交通
C.发展清洁能源,使用太阳能灯照明 D.积极回收利用,垃圾进行分类处理
【答案】A
【解析】
【详解】A、大量燃放烟花爆竹,会产生大量有害气体和烟尘,故选项与这一理念不相符;
B、发展公共交通,提倡绿色出行,能减少燃油、燃气交通工具的使用,从而减少空气污染物的排放,故选项与这一理念相符;
C、发展清洁能源,使用太阳能灯照明,能减少污染,有利于保护环境,故选项与这一理念相符;
D、垃圾分类投放,积极回收利用,能有效提高对垃圾的处理和再利用,减少污染,有利于保护环境,故选项与这一理念相符。
故选A。
2.空气是人类赖以生存的物质基础。下列生活现象与空气中的氧气无关的是
A.霓虹灯五颜六色 B.水果腐烂
C.农家肥料腐熟 D.木炭燃烧取暖
【答案】A
【解析】
【详解】A、霓虹灯五颜六色,是因为霓虹灯中的稀有气体通电能发出不同颜色的光,与氧气无关,符合题意;
B、水果腐烂是因为发生了缓慢氧化,与氧气有关,不符合题意;
C、农家肥料的腐熟是农家肥与氧气发生的缓慢氧化,与氧气有关,不符合题意;
D、木炭燃烧取暖,是木炭与空气中的氧气在点燃条件下发生了反应,与氧气有关,不符合题意;
故选:A。
3.消毒剂是生活常备品。下列消毒剂主要成分中属于氧化物的是
A.KMnO4 B.H2O2 C.C2H5OH D.O3
【答案】B
【解析】
【分析】氧化物是指含有两种元素,且一种元素为氧元素的化合物。
【详解】A、KMnO4中含有三种元素,不属于氧化物,该选项不符合题意;
B、H2O2中含有氢、氧两种元素,属于氧化物,该选项符合题意;
C、C2H5OH中含有三种元素,不属于氧化物,该选项不符合题意;
D、O3中只含一种元素,属于单质,该选项不符合题意
故选B。
4.《天工开物》中记载了火法炼锌的工艺,主要发生反应,从中不能获得的信息是
A.反应物的质量比 B.生成物有两种
C.反应条件是高温 D.反应速率很快
【答案】D
【解析】
【详解】A、根据物质的相对分子质量×化学计量数可得反应物的质量比,该选项不符合题意;
B、化学方程式中,等号右边的为生成物,则可知该反应的生成物为锌和二氧化碳两种物质,该选项不符合题意;
C、等号上面的为反应条件,则该反应条件为高温,该选项不符合题意;
D、由方程式无法得出反应快慢,该选项符合题意。
故选D。
5.在实践活动中感悟化学原理。下列实践活动涉及的化学知识不正确的是
选项
家务劳动
化学知识
A
用天然气作燃料生火做饭
天然气具有可燃性
B
用活性炭除去冰箱中的异味
活性炭具有吸附性
C
将自来水煮沸后饮用
煮沸能降低水的硬度
D
用水银温度计测量家人体温
受热后汞原子变大
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【解析】
【详解】A、天然气具有可燃性,则可用天然气作燃料生火做饭,该选项正确;
B、活性炭具有吸附性,能除去冰箱中的异味,该选项正确;
C、煮沸能降低水的硬度,且能杀菌消毒,则将自来水煮沸后饮用,该选项正确;
D、用水银量体温过程中,汞原子大小不变,汞原子的间隔随温度改变而改变,该选项不正确。
故选D。
6.如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识正确的是
A.红磷的量不足,测得的氧气含量偏高
B.将红磷政为碳也能得到正确的实验结论
C.
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