教科版小学一年级上册科学期末测试卷（易错题）word版.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

2.在观察植物时，不会用到的工具是（??）。

A.记录夹????B.笔????C.望远镜

3.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

4.关于跳远比赛，下列说法正确的是（??）。

?

A.起点和终点都相同???????B.起点应相同，终点可以不同???????C.只有起点，没有终点

5.在连接小立方体的时候，不会用到下面的哪种工具？?（???）

A.??????B.??????C.

6.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

7.制作纸带时不会用到（???）。

A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表

8.不适合观察植物的地点是（??）。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

9.雪松叶是（??）。

A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的

10.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

二.填空题(共10题，共48分)

1.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

3.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

4.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

5.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

6.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

7.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

8.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

9.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

10.我们通过（???）来观察世界。

三.判断题(共10题，共20分)

1.叶子是没有生命的。（??）

2.这位同学用放大镜观察植物的叶子。（?）

3.叶子都是绿色的。（??）

4.利用放大镜观察植物，能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。（?）

5.植物不可以用来制造日用品。（??）

6.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

7.多测量几次，结果更准确。（??）

8.不是所有的植物都需要大量的水分。（?）

9.随意践踏草坪是不文明的行为，这样会伤害花草。（?）

10.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.这是谁的叶？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共20分)

1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）

2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较