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小学一年级语文阅读题6篇

【导语】阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。以下是整理的《小学一年级语文阅读题6篇》相关资料，希望帮助到您。

1.小学一年级语文阅读题

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：小朋友，你要好好学习呀！

1、这篇短文（）节。

2、第二节有（）句话。

3、用_____________划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了：（用√）

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（）

②水要小朋友好好学习。…………（）

③这支铅笔很美丽。………………（）

8.小学一年级语文阅读题

小海鸥十分漂亮，她特别爱美。

早晨，小海鸥拍打着翅膀到大海上。大海是小海鸥的镜子，她每天都来这儿梳妆打扮。小海鸥对着镜子瞧啊，瞧啊，她觉得自己是天底下最美的姑娘。正在小海鸥十分得意的时候，几句刺耳的话传过来：“臭美！臭美！”造燕窝的小雨燕七嘴八舌地议论，“不劳动，没人喜欢你！”“哼！你们忌妒我！”小海鸥不服地扭过身子，继续照镜子。

中午，小海鸥飞到海边的礁石上，啄食岸边晾晒的鱼虾。突然，海燕跑过来说：“懒家伙，不许吃，那是我们捕的鱼虾！”小海鸥坐在岸边的礁石上哭了，哭得好伤心哟！镜子里她一点儿也不美。

大海妈妈对她说：“劳动，是尚的美德。你为什么不和他们一起劳动呢？”

听了大海妈妈的话，小海鸥点了点头。从此，劳动者的队伍里又多了一只美丽的海鸟。

1、把文中画“________”的句子改写成反问句。

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2、文中的海鸥姑娘美吗？说说你的理由。

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2.小学一年级语文阅读题

小花鹿可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。小花鹿的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。

1、读一读，填一填。

（1）这段文字共有（）句话，写了讨人喜欢的（）。

（2）短文写了小花鹿的（）、（）、（）、（）、（）、（）。

2、读一读，记一记。

（）的脑袋

（）的眼睛

（）的眼眶

（）的小耳朵

（）的大眼珠

（）的尾巴

3.小学一年级语文阅读题

浪花唱着欢乐的歌，给人们送来雪白的贝壳，青青的小虾。

小鸟唱着欢乐的歌，给人们带来美丽的春天，艳丽的花朵。

落叶唱着欢乐的歌，给人们带来丰收的果实，快乐的酒窝。

雪花唱着欢乐的歌，给人们带来银白的世界，美好的心情。

1、读一读，填一填。

欢乐的（）

青青的（）

银白的（）

雪白的（）

快乐的（）

美好的（）

美丽的（）

丰收的（）

2、用——画出描写冬天景色的句子。

3、想一想，你还能听见谁唱歌？给人们又带来了什么？

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4.小学一年级语文阅读题

松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活，行动敏捷，总是在树枝上跳来跳去，互相追逐嬉戏。精巧的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛，机警地转动着。身上灰褐色的毛，光滑得如同搽过油，摸上去细腻而柔软。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

1、照样子，写词语。

跳来跳去

闪闪发光

毛茸茸

2、读一读，填一填

短文写了松鼠的（）、（）、（）、（）、（）。

3、读一读，想一想

短文是围绕哪句话写的？用——标出。

5.小学一年级语文阅读题

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵（qiān）牛花开了，张开了小喇叭（lǎbɑ）。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

1、这篇短文有_______段话。

2、小山羊送给小白兔三盆花：___________、__________、___________。

3、________花早晨开