北京市某校2024-2025学年高一年级上册期中考试生物试卷(解析版).pdfVIP

北京市某校2024-2025学年高一年级上册期中考试生物试卷(解析版).pdf

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北京市八一学校2024~2025学年度第一学期期中试卷

高一生物

第一部分选(择题共40分)

1.细胞学说建立的过是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过,充满了耐人寻味的曲折。下

列叙述正确的是()

A.德国科学家施菜登和施旺是细胞的发现者和命名者

B.英国科学家罗伯特・虎克是细胞学说的建立者

C.德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”

D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

【答案】C

【解析】

【分析】细胞学说是由施莱登和施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细

胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;2()细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又

对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;3()新细胞可以从老细胞中产生。

【详解】A、细胞发现者是英国科学家虎克,A错误;

B、细胞学说的建立者是德国科学家施旺和施莱登,B错误;

C、德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”,C正确;

D、细胞学说认为细胞具有统一性,但没有揭示生物的多样性,D错误。

故选C。

2.下列事实或证据不支持细胞是生命活动的基本单位的是()

A.草履虫是单细胞生物,能进行运动和分裂

B.人体发育离不开细胞的分裂和分化

C.离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气

D.用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合

【答案】C

【解析】

【分析】除病毒外,所有的生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,是生物体进行

生命活动的基本单位。

【详解】A、草履虫是单细胞生物,能进行运动和分裂,能够支持“细胞是生命活动的基本单位”的观

点,不符合题意,A错误;

B、人作为多细胞生物,其发育离不开细胞的分裂和分化,说明生命活动离不开细胞,支持“细胞是生命

活动的基本单位”,不符合题意,B错误;

C、叶绿体不是细胞,因此“离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气”不支持“细胞是生命活动的基本

单位”的观点,符合题意,C正确;

D、多细胞生物体的细胞间相互协调和配合,共同完成各项生命活动。因此,用手抓握物体需要一系列神

经细胞和肌肉细胞的协调配合能够支持“细胞是生命活动的基本单位”,不符合题意,D错误。

故选C。

3.下列不能看作是生命系统结构层次的是()

A.人的身体B.培养皿上滋生的细菌或真菌

C.发生水华的池塘D.人工合成的脊髓灰质炎病毒

【答案】D

【解析】

【分析】生命系统的结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统,其中细胞

属于最基本的生命系统层次,生物圈是最大的生命系统结构层次。

【详解】A、人的身体属于个体层次,A不符合题意;

B、培养基上生的细菌和真菌属于群落层次,B不符合题意;

C、发生水华的池塘属于生态系统层次,C不符合题意;

D、最基本的生命系统是细胞,病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,D符合题意。

故选D。

4.下列各选项中,都是原核生物的一组是()

A.色球蓝细菌、支原体、发菜

B.大肠杆菌、衣藻、酵母菌

C.乳酸菌、念珠蓝细菌、流感病毒

D.颤蓝细菌、草履虫、放线菌

【答案】A

【解析】

【分析】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形

虫)及动、植物。常考的原核生物:蓝细菌如(颤蓝细菌、发菜、念珠蓝细菌)、细菌如(乳酸菌、硝化

细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌。

【详解】A、色球蓝细菌、支原体、发菜都是原核生物,A正确;

B、衣藻、酵母菌是真核生物,B错误;

C、流感病毒无细胞结构,既不属于原核生物,也不属于真核生物,C错误;

D、草履虫是真核生物,D错误。

故选Ao

5.草履虫、变形虫、衣藻和细菌都是单细胞生物,尽管它们形态大小各不相同,但它们都有相似的结构和

物质,都具有(

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