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- 约 10页
- 2025-05-14 发布于河南
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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列活动不会用到尺子的是(??)。
A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围
2.下面三根绳子中,最长的是(?)。
A.?????B.?????C.?
3.观察下图,我们发现植物(??)。
A.能生长????B.没变化????C.不是活的
4.下列属于植物的是(??)。
A.?????B.?????C.?
5.一拃是大拇指与(??)之间的距离。
A.食指?????B.中指?????C.小拇指
6.判断两片叶子是否属于同种植物,主要看(??)是否相同。
A.颜色?????B.大小?????C.形状
7.下面不是同一类叶子的是(??)。
A.?????B.?????C.
8.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。
A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺
9.跳远比赛的(???)应该相同。
?
A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点
10.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
二.填空题(共10题,共52分)
1.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
3.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
4.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
5.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
6.在用物体测量时,要注意(???)相连。
7.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
8.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
9.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
10.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
三.判断题(共10题,共24分)
1.植物可以美化、绿化环境。(?)
2.植物是不会生病的。(??)
3.为了公平比较与准确测量,我们必须给每一次测量。(??)
4.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)
5.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)
6.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)
7.植物都是绿色的。(??)
8.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(?)
9.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是一样的。(??)
10.植物的叶子只有对生和轮生的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
七.综合题(共3题,共22分)
1.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有(???)块橡皮长
2.桌子有(???)拃长。
3.为什么测量结果不一样呢?(??)
A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误
4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(??)。
A.橡皮?????B.手
2.小芳种了一棵植物,妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗?
1、小芳发现:种的植物(?)长大,塑料花(?)长大。
2、种的植物(?)浇水,塑料花(?)浇水。
3、种
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