2021-2022学年云南省丽江市第一高级中学高二上学期期中考试历史试题（Word版）.doc

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2021-2022学年云南省丽江市第一高级中学高二上学期期中考试历史试题

（时间120分钟，分数100分）

一、选择题（本大题有48小题，每小题1分，共48分。每小题仅有一个最符合题意的选项，请根据材料，结合所学知识，准确选定并在答题卡上标准填涂，否则不予计分）

（）01.“且异姓之国，非宗法之所能统者，以婚媾、甥舅之谊通之，于是天下之国，大都王之兄弟、甥舅，而诸国之间，亦皆有兄弟、甥舅之亲。周人一统之策，实存于是。”材料主要反映的西周政治制度的特点是

A.血亲关系维系政权B.神权王权相互结合

C.依靠婚姻束缚诸侯D.中央集权尚未形成

（）02.周初康叔受封于卫，周公特地关照他，周人若“群饮，汝勿佚，尽执拘以归于周，予其杀”，殷人若“乃湎于酒，勿庸杀之”。由此可知，西周初年

A.制度建设缺乏统一B.治国策略相对灵活

C.统治阶级内部矛盾D.严格执行民族分化

（）03.《史记》载，“周公返政”时“恐成王壮，治有所淫佚，乃作《多士》《毋逸》”，会群臣于闳门，训《皇门》：“弗肯用先王之明刑”，将致臣属“非休德（美德）以应。”这主要说明周初注重

A.重臣擅权震慑君王B.宗亲定规凝聚族群

C.劝诫君主修德勤政D.严明刑律依法治国

（）04.春秋初期大国争霸，“通商惠工”的理念被提出，随后自由商人兴起。大约在战国中期，特别是在秦国商鞅变法时制定了重农与抑商相结合的一套完整政策，重农抑商成为一种基本国策。此政策转变的主要目的是

A.调整官商与私商的关系B.协调政府与商人的矛盾

C.促进商品经济繁荣发展D.维护小农经济基础地位

（）05.韩非子认为儒家“礼、乐、诗、书”的教条和“仁、义、孝、悌”的道德准则都是“愚诬之学”“贫国之教”“亡国之言”。这最能反映出韩非子

A.主张须建立君主专制B.反对儒家的学术理论

C.认为道德与法制相悖D.推崇依法治国的原则

（）06.战国后期的《吕氏春秋》宣称：“天下必有天子，所以一之也，天子必执一，所以抟之也。一则治，两则乱。”“攻无道而伐之义，则福莫大焉，黔首利莫厚焉。”这一思想

A.与孔子“仁”“礼”思想一致B.表达百姓的政治愿望

C.顺应国家统一的趋势D.成为秦汉治国的方略

（）07.《云梦秦简》记载了一段秦律，大意为：有贼入甲家，伤了甲，甲呼喊求救，其四邻（邻居）、里典和伍老（社区负责人）都外出不在，没有及时救援。后来在论处的时候，四邻不受处罚，但里典和伍老却不能免责。材料最能说明

A.当时地方基层的管理方式B.当时地方的治安形势严峻

C.秦律采取轻罪重罚的原则D.施行暴政是秦骤亡的主因

（）08.秦统一后，中国古代曾多次出现过权臣当朝、外戚擅权、宦官作乱、后宫干政等现象。这主要是因为

A.中央集权遭到削弱B.地方割据内战频仍

C.皇权旁落改朝换代D.封建专制皇权膨胀

（）09.晁错在《论贵粟疏》中说：“欲民务农，在于贵粟；贵粟之道，在于使民以粟为赏罚。今募天下入粟县官，得以拜爵，得以除罪。如此，富人有爵，农民有钱，粟有所渫。”对材料主旨的理解最准确的是

A.提高商人政治地位B.调整重农抑商政策

C.实现国家长治久安D.有效抑制土地兼并

（）10.下表是对汉朝三个青铜器的铭文记述。作为史料，可以用来研究汉朝

出处

铭文

元和四年壶

元和四年（公元87年），江陵黄阳君作。宜子孙及酒食。吏人得之，致二千石

永和钟

永和四年（公元139年）正月一日戊辰，造□□□钟，重□□斤。直（值）钱七千二百。宜用

延熹钟

延熹元年（公元158年）造作，□□□成雷□□钟，廿二斤。直（值）钱二千四百。大吉□□富贵宜田家□意□长生

A.官营手工业经营状况B.手工冶金的生产状况

C.盐铁官营的实施状况D.国家赋税的征收状况

（）11.从汉初崇尚黄老之学，到汉武帝罢黜黄老刑名百家之言。此变化最能反映出

A.春秋以来思想自由局面的结束B.统治集团内部权力利益的冲突

C.董仲舒对儒家思想发展的推动D.从恢复国力到加强集权的转变

（）12.从汉武帝设立太学，至西汉末年王莽辅政，太学弟子的数量从最初的50人增至10000余人。经学习考核，一般可任郡国文学职务，其中优异者可授中央或地