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新质生产力下产教协同下的智能会计人才培养模式研究

目录

新质生产力下产教协同下的智能会计人才培养模式研究（1）．．．．．．3

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）研究方法与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、新质生产力与智能会计概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（一）新质生产力的特征与要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（二）智能会计的定义与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、产教协同的理论基础与实践模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（一）产教协同的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（二）国内外产教协同的实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、智能会计人才培养现状及需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（一）当前智能会计人才培养现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）智能会计人才需求预测与趋势分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

五、新质生产力下产教协同下的智能会计人才培养模式构建．．．．．．20

（一）培养目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（二）课程体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（三）实践教学环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（四）师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

六、智能会计人才培养模式的实施与保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

新质生产力下产教协同下的智能会计人才培养模式研究（2）．．．．．34

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

二、新质生产力与产教协同理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（一）新质生产力的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（二）产教协同的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（三）智能会计的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

三、智能会计人才培养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（一）智能会计人才需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（二）现有培养模式剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（三）存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

四、新质生产力下产教协同培养模式构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

（一）培养目标与定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

（二）课程体系与教学内容改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

（三）实践教学与实训基地建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

（四）师资队伍建设与教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

五、智能会计人才培养案例分析．．．．