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初中校园绿化景观设计对学生创新思维培养的影响研究论文

摘要：本文以初中校园绿化景观设计为研究对象，探讨其对培养学生创新思维的影响。通过分析初中校园绿化景观设计的现状，提出合理的设计策略，以期为提高学生创新思维能力提供有效途径。

关键词：初中校园；绿化景观设计；创新思维；培养策略

一、引言

（一）1.研究背景

随着我国教育改革的不断深入，培养学生的创新思维能力已成为教育工作者关注的焦点。初中阶段是学生成长的关键时期，校园环境对学生创新思维的培养具有重要意义。校园绿化景观作为校园环境的重要组成部分，其设计水平直接影响学生的身心健康和创新思维的培养。

2.研究意义

校园绿化景观设计不仅关系到学生的身

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