(通用)事业单位招考公共基础知识试题库附答案详解(培优a卷).docxVIP

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(通用)事业单位招考公共基础知识试题库

第一部分单选题(80题)

1、下列不属于影子银行特点的是()

A.大量利用财务杠杆举债经营

B.进行不透明交易

C.采取和商业银行相同的交易模式

D.不受针对存款货币机构的财务监管

【答案】:C

【解析】影子银行是指游离于银行监管体系之外、可能引发系统性风险和监管套利等问题的信用中介体系。其特点包括大量利用财务杠杆举债经营,通过高杠杆来获取更高收益,同时进行不透明交易,信息披露不足,并且不受针对存款货币机构的财务监管,监管约束较少。而影子银行的交易模式与商业银行不同,商业银行有较为规范和受严格监管的业务模式,影子银行的业务模式更为灵活多样且缺乏透明度等,所以采取和商业银行相同的交易模式不属于影子银行特点。

2、下列选项中,受我国著作权法保护的是()。

A.郑州市“大玉米”(千玺广场)

B.《中华人民共和国物权法》

C.“十三五”规划纲要“十三五”规划纲要

D.2017年中央一号文件

【答案】:A

【解析】著作权法保护的是文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果。根据《中华人民共和国著作权法》第五条规定,法律、法规,国家机关的决议、决定、命令和其他具有立法、行政、司法性质的文件,及其官方正式译文不受著作权法保护。《中华人民共和国物权法》属于法律,“十三五”规划纲要属于国家机关的重要文件,2017年中央一号文件属于国家机关的命令性文件,它们都不受著作权法的保护。而郑州市“大玉米”(千玺广场)若满足作品的构成要件,具备独创性并以一定形式表现出来,可受著作权法保护。所以在本题中,受我国著作权法保护的是郑州市“大玉米”(千玺广场)。

3、事业单位应在将社会效益置于首位的前提下,妥善处理社会效益和()的关系。

A.经济效益

B.直接效益

C.规模效益

D.生态效益

【答案】:A

【解析】事业单位是为社会提供公益服务的组织,在开展各项活动时,必须将社会效益置于首要位置,以满足社会公共需求、促进社会发展和进步。然而,事业单位的运营和发展也需要一定的经济支持。在保障社会效益的前提下,合理追求经济效益,能够为事业单位的持续发展提供资金保障,维持其正常运转,使其有能力不断提升服务质量和扩大服务规模。所以,事业单位需要处理好社会效益和经济效益的关系。而直接效益表述过于笼统,未明确具体指向;规模效益侧重于企业通过扩大生产规模等方式实现效益增长,并非事业单位重点考量;生态效益虽然也是社会发展中需要关注的一部分,但并非事业单位在处理效益关系时的关键方面,相对经济效益来说,它不是与社会效益直接对应的常见考量组合。

4、依据《中华人民共和国人民银行法》规定,我国货币政策的最终目标是(),并以此促进经济增长。

A.保持货币币值稳定

B.实现充分就业

C.保持物价稳定

D.保持利率稳定

【答案】:A

【解析】我国货币政策的最终目标是保持货币币值稳定,并以此促进经济增长。这是由《中华人民共和国人民银行法》规定的。保持货币币值稳定,能为经济的健康、稳定发展提供良好的货币金融环境,使得物价水平在合理区间波动,保障金融体系平稳运行,进而推动经济增长。实现充分就业主要是宏观经济政策中就业政策的重要目标;保持物价稳定是保持货币币值稳定的一个重要方面,但表述不全面;保持利率稳定是货币政策操作过程中可能关注的一个变量,但并非最终目标。所以正确答案是保持货币币值稳定。

5、中共中央、国务院于2019年9月印发了(),到本世纪中叶,全面建成人民满意、保障有力、世界前列的交通强国。

A.《交通运输管理指导意见》

B.《交通强国建设纲要》

C.《交通强国发展规划》

D.《交通运输法》

【答案】:B

【解析】本题主要考查对中共中央、国务院印发文件的了解。2019年9月,中共中央、国务院印发《交通强国建设纲要》,明确提出到本世纪中叶,全面建成人民满意、保障有力、世界前列的交通强国。《交通运输管理指导意见》并非本题所涉及的在2019年9月印发且与建成交通强国目标相关的文件。《交通强国发展规划》不存在这样的正式文件名称。《交通运输法》也不符合2019年9月印发且关于建成交通强国的这一题干描述。所以正确答案是《交通强国建设纲要》。

6、下列关于我国自然人民事行为能力的叙述,正确的是()。

A.间歇性精神病人未犯病期间属于无民事行为能力人

B.满十六周岁的自然人是完全民事行为能力人

C.无民事行为能力人接受奖励、赠与及报酬的行为有效

D.十四周岁以上不满十六周岁的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的视为完全民事行为能力人

【答案】:C

【解析】我国《民法典》规定,不能辨认自己行为的成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。八周岁以上的未成年人不能辨认自己行为

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